Question

高三学生英语差怎么补 哪方面入手

是不是从单词抓起 单词怎么记有效率
whether可不可以引导状语从句

Answer 1

对于高三生来说，高三英语基础差可是一个大的问题，为了帮助高三生们做好英语的基础补习，特意为大家搜集整理了一些方法经验 ，希望能够帮助到高三考生们！

Part.1  单词

英语的学习归根结底还要从基础开始，也就是单词和短语下手，我们必须有一个心里准备，那就是我们不要奢望在短时间内能够提高成绩，因为我们落下的不是一天两天，语言是一种能力的积累，我们必须需要时间来沉淀，来转化提高，不是单词量决定我们的语言能力的，它是一个综合的能力，和你一个人的综合能力有直接的关系，特别是母语的知识能力是学好英语的关键。

Part.2  听力

很多人一直练听力，但是没有明显的提高。会出现这种情况是因为方法不对，我当初练听力的时候，都是分这么几个部分去练习的。

首先是听写，建议大家用3~4分钟的长文，具体怎么做呢?一句一句暂停着听，然后把它写到纸上，从头到尾反复听到将原文还原为止。在这个过程中无法避免会有自己不认识的词，你可能会听到几个字母，你也要把它记下来占位置。直到你整篇文章都写下来了，只剩下生词，就可以开始对原文查词了。

这个做法是为了让你真正把一篇文章听到骨髓。建议大家在周末练这个，因为一篇500字的文章一遍下来至少也得1个多小时。然后是精听，用1分钟的短文，voa、bbc都行，听五遍，先盲听三遍：第一遍泛听大意;第二遍就不用管连续的意思了，注意听清每句话的意思;第三遍句意也不管了，注意每个词，记住没听清的地方。然后是第四遍视听：先把生词查了，翻译一遍，然后看着原文听。最后是第五遍盲听，确认不看书是不是每一句都听得懂了。

Part.3 阅读

第三个就是阅读的问题。这是语言的最高境界。我们要经常阅读文章，锻炼我们语言的整体驾驭能力，学会翻译句子，理解文章的大意。因为我们即使所有的单词都认识，我们也不一定能看懂句子的意思，所以经常去口译一些文章，也有助于我们英语思维能力的形成。我们不要忘接了，背单词，背句型，我们最终的目的就是使用，所以阅读文章，获取信息是我们语言的最终追求。

希望高三生们看了小编总结的高三英语基础差怎么补能够真的为自己找到一个学习的方法，学习英语不是靠死记硬背，只有真正的掌握到其中的奥妙才能把高三英语学好。

希望每个高三生们能够为自己找到一个合适的学习方法，学习英语不是靠死记硬背，只有真正的掌握到其中的奥妙才能把高三英语学好。

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Answer 2

现身说法吧，当年也是个英语渣渣，虽然现在也不咋地。高三之前英语150的总分从来没有考过90分以上的，之后高考考了128分。有努力也有运气，不过这个方法我们班人实践了挺有用的，我们班学霸也是个英语渣，偏科严重，高三之前英语一般考28分左右，但高考人家考了118分，要么怎么说学霸就是学霸啊。
我们是这样做的
我们那个时候的英语资料只有英语报，作为一个理科生都买理科资料去了，不怎么买英语资料。英语报上面的完形填空，阅读理解我们会先认真做完，做完之后再把不会的单词用词典查找（现在还记得那买本牛津词典花了128块人民币），尝试翻译，然后用本子把完整的文章翻译写出来，我记得这样完成了60篇阅读理解35篇完形填空后，我的英语明显提高了，并且稳定下来，至少考100分不再是问题。
这是我的学习经验，学习一定要有韧性，也许效果会针对个人有不同，但是我和学霸这么渣的英语底子都能成功逆袭，相信你更可以。加油！相信自己

Answer 3

我认为 学习就应该study smart 并不是study hard ...盲目的学习 是帮助不了你提升你的课业 ... 你应该要有一个属于自己，并且有效的学习方法....还有我个人认为 兴趣最重要···让兴趣来帮助你学习英文是个最好的方法···学习语文不一定要靠补习。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”是的，如果你对任何一件事情产生兴趣，你会很轻易提升任何能力。有些学生会说：“我对英文/马来文/华文没兴趣。”是的，你也许之前对某语文不感兴趣，那么，你觉得现在可以如何让自己有兴趣学习语文呢？我们只需把自己有兴趣的事物和学习语文联系在一起，所谓“爱屋及乌”，就会不经意的提升我们的语文能力了。如果你喜欢：逛街，你可以多留意商品上的标签，广告的用词等。因为这些标签或广告，用字精炼，一针见血，很好的提升词汇能力。运动，你可以阅读相关报道或浏览相关网页，看看最新体育动态，看看球员履历、成就等。娱乐，你可以留意娱乐新闻，流行歌曲歌词等。聊天，你可以上网与外国人聊天，了解不同国家的文化习惯。当然，我不是建议你天天逛街或不断的上网聊天，而是在进行自己感兴趣的事物同时，学习并提升个人的语文能力，这不是一石二鸟吗？广泛阅读是学习语文最佳方法之一当然，语文没有常用，就会忘记。持续广泛的阅读，是所有语文专家的一致建议。如果你能习惯的大量阅读，即使不刻意的去记单字，你的词汇也会增加。只要透过文章内容的上下文来学，而不是死记，你会特别容易懂，也容易联想和活用。如果你在网上浏览时遇到生字，可以通过网络的翻译网，按按两下，解释就出现，不必花时间去找字典，干扰阅读的兴致！这是我给你提供的学习背单词的方法：语文最基础就是字和词，如果没有掌握足够词汇，对学习语文有很大的障碍。让我来分享如何有效 记住单词 的方法。日常对谈中 多运用 相关词汇。 将生字延伸越多 联想 越容易记住，把生字融合在生活中。 运用其它相同意义的生字， 重复使用 。 每天增加一个新生字，一星期即可学会 7 个生字。 如果学习程度许可，不妨一天学 2 个生字。 若易忘记，可以把生字 写在纸上 作为家居装饰，放在房间、浴室、厨房、客厅等，有助 于让学习者记住生字的拼音。 一旦掌握了拼音，也了解它的意思，书写或日常对谈就可随时派上用场。 而且，我建议如何选择 适合的读物 ：选一本有兴趣的书本，故事书、杂志、励志小品，只要是学习者感兴趣的书类皆可。 以每一单页来测试本身的英文水平，至少要掌握百分之七八十。 你觉得以上的方法如何？你会尝试吗？我也常在文章里分享如何有效的记单词 （ 一天 10 分钟，学会一种语文 ）。我认为，方法没有好坏，也没有最好的方法，只有最适合的方法。

Answer 4

首先你是哪个省份的学生，因为高考英语用卷不一样，题型会稍有差别。

有的卷语法倾向较强有的则较弱。

但是无论如何，单词确实是非常重要的，正如下图所示，哈哈

记忆单词的方法，不要想着捷径了，考虑到高考英语的特点，没有大量主观题书写的部分，建议只记忆英文单词的意思。没有背景的背单词是疲惫且低效的，建议从考卷的阅读理解中摘抄不认识但是出现频率高的单词，利用阅读理解文章的故事性趣味性整体性知识传播性等特点，来记忆单词意思。持之以恒是重点。

whether不能引导状语从句。

Answer 5

首先要知道 已经进入了高三,想要完全从头开始学习已经是不可能的事情,所以达成目的是最重要的,目的就是高考.
高考题型中,对单词语法要求程度最低的是阅读,所以重点应该放在阅读上.
你说的也很对,要读懂阅读单词关是必须要过的,但是不要把太多时间浪费在记单词上,看见这个单词能够知道它的意思就足够了.接着便就该是不停地强化阅读练习与听力练习,毕竟这些对于英语基础薄弱的人来说比较好拿分.
总之,阅读练习是最重要的,其中还有一个小建议.如果阅读总是做的很差,不妨多做英译汉,把你写过的或者没写过的翻译成中文，不过要保证语言流畅，读起来不怪,这样可以提升语感
至于作文还有改错...不知道你们省区是不是全国卷,可以适当练习,不过这些练起来会比较难,因为它们对语言掌握要求较高,需要从语法重新抓起,但高三生没有这么多时间去重头来过,所以我说适当练习，但绝对不可以是重点。训练主体应该始终保留在阅读上，其次是听力，最后才是改错 作文
至于你的最后一个问题，whether可以引导从句，并且比if的使用区间更大,不过两者还是有区别