雅思口语是偏向英式英语还是美式英语啊?我是说听力和口语方面

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xlnm2364
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雅思是英国剑桥委员为组织出题,但是雅思考试中,尤其听力口语考试中,既有英式发音也有美式发音,这两个发音都站主流,没有什么过多的偏向。

做对外汉语教师是可以提高口语的,也会有不错的就业机会,但是需要持有一定的教学资质才可以任职。

扩展资料:

雅思口语 (雅思口语考试)

雅思口语是指雅思口语的考试过程,考试的时候,考官最想听到的是你个人的独到见解,同时对于中国考生来说,性别的用语要多注意。

由于中美的文化不同会产生很大语言上的差异,所以雅思口语有一些备考技巧,比如每天操练一些基本语言、用英文简单界定一个东西、学会使用重要的美国习语等。

考试过程

雅思口语考试形式依次分三部分。

第一部分:一般问答;

第二部分:主题卡片陈述;

第三部分:深入讨论。每部分考试时间为4-5分钟,三个部分总共10-15分钟。 

口语部分(General Training和Academic试卷一致)

11-14分钟的一对一谈话(考生与主考官)。对谈主题非常口语化、生活化,轻松但也有一定程序,对谈大致上分三小段(不是明显的区分,中间并无间断);

第一段:会面,寒暄一番,主考官会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等),考生应勇敢发言(约4-5分钟)。

第二段:主考官抽出一张题卡,卡上写明某话题,考生有一分钟准备时间,之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述(约3-4分钟,包括1分钟准备时间)。

第三段:考官就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论,或者考官就其他话题与考生进行双向讨论。此阶段讨论内容灵活各异,视情况而定(约4-5分钟)。

参考资料:

雅思口语-百度百科

乌澄03y
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雅思考试以英音为主,虽然考官对口音不甚追究,但以英音应答明显更具优势。

既以英音为主,则口语表达有诸多注意事项。首先,“ing”的发音犹忌吞掉末尾的“g”,这是广大中国人极易犯的、且不易意识到的错误。

第二,英音重连读。一般来说,末尾为“n”、“m”的单词,中国人能够做到连读,例如“man
of my
dream”,大多数考生能将末尾的“n”连到下一个单词(但是当中国考生因吞掉前一个单词末尾的“g”而以“n”连读到下个元音开头的单词时,则适得其反了);

遇到像“people
of my
age”这样的短语,鲜有人意识到“people”末尾的[l]也应当连到下一个单词.另外,[l]的发音在有些单词中会被忽略,例如“child”和“bed”中[d]的发音就因[l]的存在与否而不同,明显后者发音更浊一些.

再如“little”一词,大多数人发“tl”的音和只有一个[t]完全一致,然而在英音中二者存在区别,前者的摩擦感很强。


拓展资料:

备考技巧

第一、如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。

中国人常说Where
is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问:What is the
book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a
book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

第二、如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。

一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,I love you(我爱你)。

按我们教学的替换方法就把you换成her,my
mother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂I love
you,肯定也听不懂I love her。

如果替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will
show my heart to
you等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。

第三、我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。

从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

第四、要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。

第五、学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。

第六,要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象。

参考链接:百度百科-雅思口语考试
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雅思考试对于口音英美式要求不甚严格,在考试规定中也没有明确的规定标准,但是根据参考考生的个人体验来说,大多认为更偏向于英式口音,但是尽量避免英美口音混杂。

拓展资料:

雅思考试报名

英国文化教育协会与国家教育部考试中心合作,在全国41个城市82个考场举办雅思考试,每年有48个考试日期。考生可根据需求选择最合适的考试日期和地点。 

雅思考试是全球广泛认可的留学移民类英语测试。建议考生的年龄不应低于16周岁。 

雅思考试成绩在考试日期后的2年内有效。凡参加在中国大陆地区举办的雅思考试考生均须登录教育部考试中心雅思考试报名网站 HTTP://IELTS.ETEST.NET.CN 进行报名和付费。 

雅思口语考试日期在线预订服务

为满足广大考生的实际需求,自2016年4月起,增设雅思口语考试日期在线预订服务。该服务目前仅适用于雅思考试和用于英国签证及移民的雅思考试。 

成功报名雅思考试后,在该场考试报名截止日期前两天,考生可登录教育部考试中心雅思考试报名网站,根据自身需求选择已开放的雅思口语考试日期以及上/下午时间段。如果在两天的预订时段中,考生放弃预订、取消已有的预订或可预订的口语考试日期已满,将通过系统做出随机安排。最终的口试日期及时间请已准考证为准。 

为公平起见,考生只有一次在线预订口语考试的机会,在预订提交后则无法更改;如果考生在预订了口语日期后又选择了转考或退考服务,预订的口试日期将自动失效。 

资料来源:雅思考试中文官方网站 《考试报名》相关事宜

官网链接:网页链接

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我于2009年12月5日参加雅思考试,总成绩7.5,其中听力7.5,阅读7.5,作文7,口语8。

  综合来看,四项考试中,前三项的考分基本是广大考生都能达到的分数,口语8分则略高于平均水平。关于雅思口语考试,大略有以下几点因素:

  首先,我所参加的12月5日的口语考试的题目较为简单。考官在个人信息板块的提问比较基础,基本涉及家乡、专业、爱好等常规问题。第二部分问题则是职业,这也是最普遍最容易准备的问题之一。

   其次,雅思考试以英音为主,虽然考官对口音不甚追究,但以英音应答明显更具优势。我们从小接受英音教育,自高中起接触英剧,鲜有涉及美剧,故而口音一直偏向英音,从而考前比较自信,不致紧张。

  既以英音为主,则口语表达有诸多注意事项。首先,“ing”的发音犹忌吞掉末尾的“g”,这是广大中国人极易犯的、且不易意识到的错误。第二,英音重连读。一般来说,末尾为“n”、“m”的单词,中国人能够做到连读,例如“man of my dream”,大多数考生能将末尾的“n”连到下一个单词(但是当中国考生因吞掉前一个单词末尾的“g”而以“n”连读到下个元音开头的单词时,则适得其反了);遇到像“people of my age”这样的短语,鲜有人意识到“people”末尾的[l]也应当连到下一个单词。另外,[l]的发音在有些单词中会被忽略,例如“child”和“bed”中[d]的发音就因[l]的存在与否而不同,明显后者发音更浊一些。再如“little”一词,大多数人发“tl”的音和只有一个[t]完全一致,然而在英音中二者存在区别,前者的摩擦感很强。中国考生由于美剧的影响,原本的[t]甚至发音为[d],故而更加注意不到区别了。

  除口音外,词汇也有些值得注意的地方。例如,一般来说,英人说话委婉,故而与其说I will…不如说I would…。有些细节也值得注意,例如说for a long time,在英音环境中,可以表述为for ages,考官自然有亲切感。将“time”以“while”取代,亦有同样的效果。表述中适当加一些副词,也可以使自己显得不那么生硬。

  考前训练中,老师一般会教考生以“well”开始,但有些考生因为没有语感,仍旧显得生硬。有时不必一定要说“well”,以“apparently”、“obviously”、“actually”、“basically”、“normally”、“initially”这类简单小词开头也不错。形容词前的副词也不局限于平时所授,英人惯于在形容词前加“awfully”以表程度,在口试中偶尔使用也可增色。
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可以要你的qq么?
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christlurker
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雅思是英国和澳大利亚联合出题,但是因为是面向全世界的,所以听力一般比较标准,几道题中有一道可能有比较浓的澳洲腔或英国腔,其他的都是标准英语,不过用词语法来看还是英式较多。所以练习听力的时候还是多听听bbc、往年题
口语来看英式美式都无所谓,只要你能说的舒服、准确就好,不要邯郸学步、不伦不类就好。口语考官有英国的、澳洲的、中国的、美国的甚至印度的(当然90%都是英语国家的),他们重视的主要是你的用词丰富程度和语法以及流利程度,发音相对来说不要那么纠结。
总的来说还是偏向英式的,不过你美语好一样得高分。
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