Question

老师的眼睛阅读题答案

Answer 1

我倒 我找了半天也没有 还想问你呢
有几题我会 告诉你吧
2、给本文划分层次正确的一项是『c』12/34/56
4、本文记叙的线索是『d』陈老师对学生的热爱
5、“陈老师的眼睛里有的，正是这个”一句中“这个”只代表的具体内容是什么？
答：是老师对学生的那份深厚的爱。
8、分析眼睛描写和
的关系，正确的一项『b』描写“我”的心理是为了衬托陈老师的
。
9、总结全文，点名中心，写出了陈老师那双眼睛的特别。

对不起哈 我就会这么多 嘻嘻

Answer 2

我找来妈妈，_疑惑_______问道：“你说植物到底有没有眼睛？”
“植物怎么会有眼睛呢？”妈妈___肯定_____地答道。
假如牵牛花没有眼睛 ，中间插上枝条的为什么不向外爬 ？ 外围插上枝条的 ， 它们为什么不向里面爬呢 ？ 我_认真地说。
妈妈 无奈地说 ：“ 这谁知道呢 。 不过 ，只要你有心 ， 相信你一定能找到答案。”
是的，我一定要找到植物的“眼睛”！
（1）在横线上填上恰当的提示语。（这题随便你做不做）
（2）给短文第8、9自然段加上正确的标点。（这题随便你做不做）
（3）根据关联词，把句子补充完整，把文中的有关意思表达明白。
1、因为我不知道植物有没有眼睛，所以_总是问妈妈_。（“我不知道植物有没有眼睛”画了横线）
2、如果_它没有眼睛_________，那么它就不会往枝条上爬。（“它就不会往枝条上爬”画了横线）
3、只要__有心 ，就_能找到答案。”
4、尽管困难重重，但是我一定能找到答案。
(5)豌豆
向日葵
爬壁虎等