Question

如何看待逆反心理

Answer 1

逆反心理是一种反常心理，虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。逆反的心理、行为如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化，从而走向极端在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己;这种结果也是对父母的一种伤害。

逆反心理是指，人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会发现个别人"不受教"、"不听话"，常与教育者"顶牛"、"对着干"。这种与常理背道而驰，以反常的心理状态来显示自己的"高明"、"非凡"的行为，往往来自于"逆反心理"。

逆反心理是一种单值、单向、单元、固执偏激的思维习惯，它使人无法客观地、准确地认识事物的本来面目，而采取错误的方法和途径去解决所面临的问题。

逆反心理的形成是一系列的心理活动过程的结果。其心理机制的过程是:首先,是教育的内容及相关的信息在特定的教育情景中,引起受教育者的注意;其次,是受教育者接触并理解教育的内容(信息),并将所理解的信息及所形成的观点和态度与自己原有的认知结构(包括思维方式、价值观念、知识修养)和态度观念加以比较;最后,经过比较、分析,作出接受或抵制的态度反应。

Answer 2

逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子到十二三岁的时候，往往产生一种与父母相抵触的情绪。他们心里有什么话也不愿向父母说，对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了，甚至产生抵触情绪。人们把孩子的这种现象称为逆反心理。逆反心理产生的主要原因是由于子女与父母年龄差、经历不同、处世方法不同而出现的代沟。
儿童的逆反心理是因为儿童到了逆反成长期，很正常的表现.就像我们到了青春期要发育一样.儿童从无知到懵懂，一方面对外界产生好奇.一方面接受着来自外界的刺激.慢慢的他开始形成自己的观念，我们说的逆反就是他按照自己的思路去理解一些事情，而他们也有自我防御机制，往往会坚持.家长应该正视逆反期，而不是归罪于孩子的不听话，他们也要长大，也要开始有自己的思想，不可能一辈子跟在你身后走.幼儿和儿童时期对人一生很重要，家长们要在这一时期多观察他们的变化，及时发现并纠正他们的错误认知，正确的疏导他们刚刚形成的思想观念.并且要常和孩子进行交流，要真诚不能欺骗，从小让他感受到平等感，这样慢慢的他就会有责任感，这对他以后的成长很有帮助.

Answer 3

逆反心理是青春期的一个常见的现象。也是证明一个人在成长，有自己的独立的个性。他自己是想让别人承认，要得到别人的认可，证明他要独立了，所以这个时候他的心里还是不健全的，也叫做心里的哺乳期。一方面离不开父母，也离不开老师，但是自己又想去独立产生这么一个冲突，这属于是青少年的逆反心理。遇到这种情况，家长和老师要谨慎处理，不要采取的态度太过激。一，要倾听孩子的心理。二，切记不要太民主。很多家长似乎很民主，凡事都与孩子用商量的口气，其实我觉得这样孩子反倒会觉得无所适从。三，让孩子学会选择。这样一方面可以给孩子很好的引导，另一方面让孩子觉得你非常尊重他，有一种当家做主的感觉。四，不要总是用命令的口气交流。如果家长粗暴的话，孩子就会跟着学习你的粗暴，接着就是无休止的以暴制暴。五，给出孩子做准备的时间。无论孩子在做什么，都不要粗暴的喊停。你要给他做出反应的时间。我觉得逆反心理我们要去正确的面对他。只要我分析了孩子的心理状态，就能够采取相应的措施。帮孩子度过这个阶段。多想想孩子哪种方式比较乐意接受。交流的方式不同，收效自然会不同。

Answer 4

　　正确看待儿童逆反心理

　　1、用积极的暗示悄悄改变孩子

　　只要懂孩子的心思，以积极的方式去暗示他，实际上每个孩子都会逐渐地改变，也许当时不一定起作用，但是长期地以这样的方式去暗示他，潜移默化中，孩子就会发生改变。

　　现在很多父母认为孩子抗挫折能力很弱，为让其在“逆境中成长”，刻意给孩子多制造一些挫折，但是这个方式对提高孩子的抗挫折能力是没有帮助的。专家说，因为孩子成长的过程当中不乏挫折，真正需要的是正面的引导，使孩子能够正确地面对这些挫折，从每一个挫折事件里面看到积极的意义。

　　2、不要盲目责怪孩子

　　有时，看起来“逆反行动”是针对你的，但实际上也许根本不是那么回事。有一家人一向在星期日早上10点钟去爷爷奶奶家看望老人。一天，儿子却宣布他要晚起，不参加次日的“集体活动”了。他的父母本来可以大发其火，把此举解释为青少年对家庭的抵制。但是，他们并没有这么做，而是心平气和地问明了原因。原来，孩子前一天为了学校的校报忙到很晚，实在是太疲倦了。于是家人便把去爷爷奶奶家的时间改为下午2点。

　　3、要把握好批评孩的分寸

　　不讲方式、不分场合地批评孩子，孩子犯了一个错误就把他过去的种种不是全都翻出来，随意地贬低和挖苦孩子，教训孩子时连同他的人格一起做出批判，这些是许多家长的通病，也最容易引起孩子的逆反。当着外人的面批评孩子，孩子会觉得家长一点面子都不给自己留，搞的自己在大庭广众之下出尽了丑丢尽了人，心中的怨气和愤恨自然就会流于言表;不就事论事地批评孩子，孩子会觉得家长对自己不公平，明明只是一件事做错了可在家长眼里自己好像就从来没有做对过一样，如此地把自己看得一钱不值，心里的委屈自然也要发泄发泄;贬低挖苦孩子和批判孩子的人格，都会使孩子的自尊心受到伤害，为了保护自己孩子会不甘心认错，从而对家长产生对抗。

Answer 5

楼主，你好：
逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子到十二三岁的时候，往往产生一种与父母相抵触的情绪。他们心里有什么话也不愿向父母说，对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了，甚至产生抵触情绪。人们把孩子的这种现象称为逆反心理。逆反心理产生的主要原因是由于子女与父母年龄差、经历不同、处世方法不同而出现的代沟。
对于逆反心理，我们应该辩证的看待，那种认为逆反心理完人不对，有害无益这种说法是片面的。逆反心理是青春期的正常心理，比如说“要我这样，我偏要那样；你说这个好，我偏说那个好；让我相信这个，我偏相信那个。”
产生逆反心理的原因有：为了维护自己的良好形象和自尊，有时不能控制自己，独立意识比小时候明显增强，有了不同与父母的兴趣和追求等。
对于逆反心理，有些是错误的，但有些反抗也是有道理的。
那种认为逆反心理总是正确合理的想法也是片面的，如果任其发展，就可能给我们带来很多负面的结果。
逆反心理有危害，即使它是正常的一种心理，但我们要努力去克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。