Question

作文五篇

1.《心灵美的人》之类的（写人）
2.发生在学校的事
3.成长中的事（不要童年趣事神马的，要从这件事悟出道理的）
4.任何的想象作文
5.母爱.师恩.友情关于爱的啦.
急求！

Answer 1

假如我是你
一张张“民意调查表”发下来了，我们惊奇地望着您，看见您脸上的表情此刻是多么复杂：希望？兴奋？担忧？您的表情我们永远读不懂……
学校要评优秀教师，这次采取了民主投票方式把意见表发给学生，让我们自己填上自己最尊敬和爱戴的老师，并写上对本班老师的意见。
我环顾四周，看见那些成绩好些的同学正咬着笔头冥思苦想，差生们不屑一顾，吊儿郎当地望着窗外，为什么没有一个人埋头苦写？老师，我们有难言的苦衷……
几天前，我们坐在教室里等您宣读圣旨——这次期中考试的分数，一个、二个……这次考试竟有8个人不及格！我震惊了。想起上次考试，我们班均分仅以一分之差屈居第二，您的眼睛红了一次又一次。后来您一改往常活泼生动的教学方法，把您精心编写的教案重复一遍又一遍，题目做了一套又一套，您的白发越来越多，同学们精神越来越差，上课打瞌睡的人也越来越多，我们毕竟才上初一！可是怎么样呢？成绩比上次更差！我们看见您的脸紧紧地绷着，手不住地抖，一场暴风雨即将来临！您缓缓站起来，大声吼道：“xx、xx……你?个给我站出来！”他们乖乖站到讲台前，您把试卷发给他们，让他们把卷子高举过头围着教室走一圈。他们不愿意，您推着他们走。我忽然觉得这场面像文化大革命时的游街示众，这对他们的人格是极大侮辱。“示众”完了，您又指着其中一个女生说：“你这个有娘养没娘教的东西，怎么只考20分！”这个同学父母离异，从小没有亲情的温暖，您怎么能这样伤害她的自尊心呢？您不该戳伤一颗本已伤痕累累的心！您走后，他们8人抱头痛哭，我们心里也难受……
于是我挥笔在意见这一栏写道：“郭老师，假如我是你，我不会随意侮辱学生的人格和自尊心，我不会让不及格的同学顶着卷子示众……”
还有一次，过圣诞节，一个男生给女生送了贺卡，您知道后让他俩在全班作检讨，还请家长，搞得我班男女生连多说几句话都不敢……
我又写道：“假如我是你，我不会在男女生纯洁的友谊上添油加醋，大做文章……”
还有，我——一班之长，偏喜欢和“第三世界”的差生打交道，你却说我是想“鹤立鸡群”，其实你错了，我是想帮助他们……
我马上又写：“如果我是你，我不会阻止好生与差生交朋友，因为差生更需要关怀。”
假如我是你，我不会……假如我是你，我不会……可是，现实生活中我仍是我，你仍是你，您能接受我的意见吗？我期待着……

假如我是你
同学们,电脑已走进了千家万户。它是现代科学技术高度发展的产物，是21世纪人们生活、学习和工作的专家级助手。我们都知道，要做信息时代的真正主任，就不能不懂电脑。可现在摆在我们面前的难题是：网吧猛于虎。是“进”还是“退”呢？同学们的烦恼也随之而来。
我家附近有个网吧，我常常看到这样的:有些中小学生逃学、旷课，沉迷于网吧，甚至彻夜不归。家长找到之后，气急败坏，拳打脚踢，有的还和网吧业主理论，吵得左邻右居不得安宁。看到这种现象，我总禁不住想说：“同学们，假如我是你，就一定不会走进这黑色网吧。因为这不仅浪费了家里的大量钱财，而且耽误了你的学习时间，荒废了你的学业啊！可怜天下父母心，你的父母吃苦受累，他们最大的心愿是你们能够成人成材呀！”
类似于这样的事例还很多：一名13岁的女孩因玩电脑游戏上瘾，从拿母亲的钱到偷窃母亲存折，再到变卖家产及母亲首饰，最后离家出走堕落为“三陪女”；因长期在网吧受虚拟空间暴力杀人游戏影响，12岁男孩将自己的小弟弟砍死家中；河南二名学生沉湎于电脑游戏三个通宵，因为疲劳过度，回家路上在铁轨上休息，结果被火车活活轧死。听了这些事情，作为学生的我们震惊了！难怪有人说：“网吧猛于虎”。唉，假如我是你们，我一定立即停止这些游戏活动。因为我们都是孩子呀，明辨是非的能力和免疫能力还不健全，把大量时间放在游戏、聊天上，势必会带来大的危害，在自己的成长道路上留下遗憾和悔恨。
唉，假如我是你......但毕竟你还是你，我还是我。一切都由自己把握。网络里大量暴力、色情、不健康的游戏等，不应该成为光阴的悄然谋杀者。其实，只要我们正确对待网络，它并不猛于虎。它可以是一种资讯工具，也可以是一种娱乐休闲的手段，网络里有大量我们需要的学习和生活资源。让我们真正做到去其糟粕，取其精华，做网络的主人，而不是奴隶！

假如我是你
翻开了那本影集，我又看见了你——小蕾。我记忆中那个天真无邪的女孩。那美丽的樱花树下，你在甜甜地向我微笑，长长的乌发在风中飘起，上面还缀着几片飘落的樱花瓣，13岁的你，充满了活力。可是，小蕾，为什么，为什么你会在人言中倒下，让你那人生的篇章刚刚开头，便匆匆省略？知道吗，还有多少美好的事物没有开始，还有多少灿烂的将来在等着你，你实在太傻了……
假如我是你，我绝不会顾忌别人的看法。当我听到别人对我的议论时，我只会一笑而过，何必为了那些话而发愁呢？人只要坐得正，行得直，又何必在意别人说什么呢？那种硬把友谊编造成“桃色传闻”的人，本来就是在思想方面极其差劲，闲得无聊的人，根本不用理睬。你越是在她（他）们面前畏缩，她（他）们便越要把流言当成真理，走自己的路，让别人去说吧！
假如我是你，我不会在老师和家长的“逼供”下委屈默认。“是”就是“是”，“非”就是“非”。这时，我会大胆地为自己辩护，我会告诉他们，友谊是不用划分界线的，在根本不存在的“事实”面前，你为什么要低头？你应该勇敢地站起来，告诉他们“友谊”的含意。
假如我是你，我不会在所谓的“事实”下低头。一张极其普通的双人照，一件表达祝福的生日礼物，这都是很平常的，为什么要成为“罪证”？难道朋友之间，一起照张相片也不可以，对朋友的生日表示祝贺送份生日礼物也不行吗？为什么要被这些吓倒？没有犯罪，那些“伪证”又有什么好怕的呢？相反，那些制造伪证的人，才是真正应该受到惩罚的人。
假如我是你，我不会在一个没有人的地方偷偷哭泣。我不会哭，我要对着那些无知的人们笑，我要嘲笑他们的愚昧，我要鄙视他们的无知。这个世界上，本来就有些人爱颠倒是非黑白，他们无中生有，你又何必哭呢？至少我还是了解你、支持你的。
假如我是你，我不会一味沉默。我会依然保持平日那个活泼的自我，人言并不那么可畏，只要你不去信它，不去理睬它，你会活得和原来一样洒脱。
千不该，万不该，你为什么要轻生呢？难道你就一点也不眷念这美好的人生吗？
假如我是你，我不会结束自己的生命。不错，人必有一死，但你不觉得这样死太没有价值了吗？这算什么呢？你是在为自己辩护吗？可是死，不正是中了那些制造谣言的人的诡计吗？假如我是你，我不单要活下去，而且会很快活地活下去。
又逢四月，樱花开放。在这棵美丽的樱花树下，已是落英缤纷，我再也找不到你的身影。记得那年，你曾经说过，今年的樱花开放时，你还要在那棵樱花树下照一张相片，可是现在……
小蕾，我想你的死能留给人们惟一的一句话就是：不要玷污纯洁，不要扼杀真诚。

Answer 2

第五篇
假如我是花
我爱遐想，对生活总是充满了美好的憧憬。我时常仰望夜空璀璨的星晨，幻想自己的未来。我不愿当腰缠万贯的女企业家，不想当威名远扬的科学工作者，只愿自己是一朵普通的鲜花。
假如我是一朵素雅的康乃馨，我会把自己朴素真挚的心送给母亲。年幼时，我依偎在母亲温暖的怀抱中，听着那美丽神奇的故事，静静地入睡。母亲温暖的怀抱是我成长的摇篮。长大上学后，母亲更忙碌了，每天起早贪黑地忙家务；晚上，母亲还利用休息时间帮我辅导功课。冷瑟的房中，总是有一双亲切的大手，时时温暖我的心田。母亲不正像那素雅的康乃馨吗?
假如我是一朵圣洁的百合花，我会把自己献给教育我、关心我的老师。老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌出一朵朵娇艳的小花；老师又是一支红烛照亮了我们的前程，却燃烧自己。多少个深夜，人们都进入了甜蜜的梦乡，而老师仍在孤灯下改作业，备课，笔迹中融入了老师的心血；多少课堂上，老师在黑板上奋笔勤书，飘飘扬扬的粉笔屑染白了老师乌黑浓密的头发…过分的操劳使老师的容颜衰老，但老师的心不就像那圣洁的百合花吗?
假如我是一朵平凡的太阳花，我会把自己奉献给在困难面前毫不畏惧的残疾人，为它们的自强不息而喝彩。
假如我是一朵默默无闻的小花，我会把自己献给坚守在岗位上、积极进取的劳动者。
假如我是一朵…
假如我是含苞待放的花骨朵，我会在祖国亲人的祝福声中，在社会主义春风的吹拂下，开出最美、最艳的花，给更多的人送俗温馨的祝福!

Answer 3

朋友，你们为自己生存的这个美丽世界而感到自豪吗？我们生活在这样一个美丽世界，我们又曾几何时

真正陶醉到其中呢？还记得大作家罗丹说的那句至理名言：生活中我们并不缺少美，而是缺少发现美的

眼睛。
有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实

在在的美——永远在你的心中！
因为拥有自信之美而名扬千古的人，屡见不鲜。最出名者莫过于毛遂。毛遂，何许人也？他只不过是战

国时期赵国平原君的一位门客。从毛遂自己写的一份简历中可以看见，他并不十分有才智。他所说的“

读书练剑”，在那名士如云的时代，也不过是很一般而已。但他是如何得以脱颖而出的呢？正因拥有自

信之美。他自信，因此他敢于投奔手下名士如云的平原君；他自信，因此敢于“自荐”，而后随平原君

见楚王，在楚国殿堂之上，又是因为他自信，拔剑指着楚国国君，讲出了一番令人心服口服的话。他的

自信之美，成就了他的一生。
汉高祖刘邦出生布衣，人称“痞子”，但他从未看轻自己，所以能战胜群豪，终成霸业；轮椅总统罗斯

福，身体虽然残疾，但自信不灭，坐在轮椅上，用他的才智使美国度过了一次又一次难关；在集聋、哑

、盲于一身的海伦的身上，也始终闪烁着一种令人钦佩的自信的光茫；对“2+2=4”不解而惨遭嘲讽的爱

迪生……他们的身上我发现了一种他们共同拥有的美——自信。
我发现了自信的美，我发现了世界上每一个角落的自信之美。我很庆幸，发现它的此时此刻我还很年轻

。因为我发现了自信是如此美丽。所以，从今天开始，我要以自信为基础，以长成一座高山为目标，选

择自信、拥有自信、展现自信，成为造物主最伟大的奇迹。
当我发现了它的美，诠释了它的美，它的名字便永远地镌刻在我的心头上——自信……
高尚的品德、爱心、亲情、友情、自信……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边！
虽然，我感觉我写出的我的心有些稚嫩，但表达的却是我真正的心灵之声，这心灵里有多少对美的向往

，美的期待你们知道吗？
(可以删掉“汉高祖刘邦出生布衣......他们共同拥有的美——自信。”或“高尚的品德......美就在我

身边！”因为这是我后加的！）
（浙江、宁波、宁海、潘天寿中学、初一（12）班、苏晓宇书）！！！！！！