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今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一厉害错误,并及时地对我进行了指出和纠正。 现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写啥大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。这样的行为,不仅使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束捕一。这不仅使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(非常活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我叶肄对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。 我的这一行为,抱歉XX,抱歉XX,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好所有写到,但切忌一定要从高到低写)。 假如自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类厉害错误。 世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。 检查人 XXX 200X年XX月XX日
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这个,我懒得写了。不过我敢肯定这个是类似于检讨的。你就写,老师我错了,抄作业多的坏处非常大,我们应该独立完成神马的。
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首先得承认错误,从思想上和后果两方面来谈。然后在深入分析这个现象产生的原因,杜绝以后再次抄袭的可能。
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额
为什么抄
还有就是有些事情没人带头 就没人做 显丢脸 大家都不抄 那就没抄的
为什么抄
还有就是有些事情没人带头 就没人做 显丢脸 大家都不抄 那就没抄的
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重点突出抄袭的危害和以后的考试问题,自己去想、
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