对于没有写完暑假作业的同学应该怎样惩罚
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其实写没写完作业不应该和是否应该惩罚有太多联系,只要把该掌握的知识掌握了就行。
惩罚是指当有机体自发做出某种反应后,随机呈现一个厌恶刺激(或不愉快情境),以期消除或抑制此类反应的过程。
根据 斯金纳解释,惩罚有更多的限制性和技术性的定义,连同强化一样,它是操作性条件作用下的一种类别,操作性条件作用指的是伴随着惩罚或强化的学习。
也称为反应—刺激条件作用,在心理学中,惩罚是通过呈现一个厌恶刺激(“积极惩罚”)或消除一个愉快的刺激(“负惩罚”)而使行为减少。
增加额外的家务是一个积极的惩罚的列子,而让一个冒犯的 学生失去休息或者玩的机会是负面惩罚的例子,这个定义的要求是惩罚只是由行为减少这一事实决定的;如果主体的厌恶行为没有减少就不被认为是惩罚。
实施惩罚的一个原因就是防止人们犯罪,阻止有罪犯记录的人重新犯罪,和防止那些想犯罪的人,其目的是阻止社区里的每个人都犯下罪行。
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其实写没写完作业不应该和是否应该惩罚有太多联系。只要把该掌握的知识掌握了就行。我们不能忘了做作业的最终目的是什么!当然对于那些既没掌握知识又不做作业的孩纸,必须得给点颜色,比如少给零花钱,体验一下辛苦的生活。。。
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首先,跟孩子聊天,询问一下作业未写完的原因;
然后,跟孩子的家长沟通交流一下,分析一下具体的情况;
最后,根据孩子的学习程度以及老师家长对孩子的期望选择适当的方式。
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宽容待人 因为每年暑假寒假都有同学找我要暑假作业答案,所以我知道不管平时多么好学的学生一到放假和暑假和所有学生是一样的 平时上学很苦 一到放假大家都会松懈 这是人的惰性 值得理解 但是不值得原谅 当我们一个人的时候一定要记得慎独 知道自己每时每刻该做什么
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