孩子上一年级不学习,不写课堂作业,不记家庭作业,考试不及格,在家能写算,就是慢,是不是精神问题
孩子上一年级不听讲,不写课堂作业,老师在跟前就写,离开就光玩,全班八十多个学生,光位置就调了很多次,就是一个不写,不听,回家后,慢点,但是能写,只是我性子太急,这孩子挨了...
孩子上一年级不听讲,不写课堂作业,老师在跟前就写,离开就光玩,全班八十多个学生,光位置就调了很多次,就是一个不写,不听,回家后,慢点,但是能写,只是我性子太急,这孩子挨了不少打,老师建议我找个专家咨询一下,请大家帮我解解苦闷
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孩子的习惯养成与所处的环境息息相关。榜样的作用是无穷的。父母教育孩子必须保证自己言行一致。如果父母一边强调读书的重要性,而另一方面他们却从来没有目睹父母认真地坐下来读书的话,就会让他们很迷茫。亲子阅读则有助于和孩子沟通感情。也就是说,应该尝试着和孩子一起读书,先带着孩子读,读给孩子听,慢慢地锻炼着让孩子读给父母听,和孩子一起享受读书之乐。每天抽出一点时间和他聊天,不要老是讲道理。孩子美术好,就让他作为特长发展,美术开发想象力创造力。尽量处理好和班主任的关系,不要认为难以沟通就放弃了。要从理解和支持的角度为孩子争取最好的教育环境。沟通在于技巧,每次需要沟通前,先思考好怎样达到“有效”沟通!现说这么多吧,希望能够有帮助。
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