Question

课时语文作业六年级下册成长的足迹

1.表示老师教诲的成语有（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。表示感恩的俗语有（），（）。
2.《难忘的启蒙》中的“启蒙”是（）的意思，作者难以忘怀的是（）。
3.《老师领进门》中的田老师讲课最吸引我的地方是（），并在“我”幼小的心灵里播下了文学的种子，字里行间表达了作者对启蒙老师的（）。
6.《作文中的红双圈》中“我想想也是，就接着往下'折腾' ，后来发表了很多小说，成了作家。”中“折腾”一词本意是（），在文中是指（）。

Answer 1

第一问：
【冰寒于水】冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
【减师半德】谓只学到老师的一半。
【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
【教无常师】受教育不必有固定的老师。
【老师糜饷】老师：使军队长期劳困力量衰减；糜：糜废。劳累军队，浪费军饷。
【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
【良师益友】良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【良师诤友】良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
【青出于蓝】青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
第二问：
1.滴水之恩，涌泉相报。 2.衔环结草，以恩报德。 3.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 4.土能生白玉，地可产黄金。 5.吃水不忘挖井人。
第三问：
田老师讲课最吸引我的地方是：田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，用故事教导我知识，教会我做人的道理。
表达了对老师的尊敬和爱戴。
第四问：
本意指即翻来覆去、反复做和折磨。所谓折腾。此文中指继续写作

希望采纳！！！

追问

2.《难忘的启蒙》中的“启蒙”是（）的意思，作者难以忘怀的是（）。
没回答。