Question

小学生不应该上补习班辩论会总结陈述

我是反方（小学生不应该上补习班）四辩，需要一份总结陈述。
请各位高手帮忙写一段。
谢谢。
就是不应该上补习班。

Answer 1

有文化的人不一定有成就,没文化的人不一定没有成就.我问你,爱因斯坦,爱迪生,居里夫人,牛顿小时候都上过补习班吗?毛泽东,周恩来邓小平,他们小时候上过补习班吗?他们都没有上过补习班,但是却取得了非凡的成就.上补习班难道就真的能变得优秀吗?你瞧瞧现在的孩子哪一个不是学习的机器?哪一个还有一点童趣?你们家长把孩子的童心童趣都磨没了,把孩子们的自由都夺走了,你们认为这是在帮助孩子,为孩子好,你们家长有体会过我们孩子的感受吗?难道去各种补习班就是成为国家栋梁的必经之路吗?孩子也有梦想,孩子也有属于他们的天堂!难道孩子天生就是为了学习而生的么?
退一万步来说,每个孩子如果上了补习班就会变得优秀,哪优秀之后又是什么?考一所好大学,找份好工作,找个漂亮老婆,再生个孩子,让他去参加补习班,优秀了考一所好大学,找份好工作,再娶个漂亮老婆,生个孩子,依然让他去补习班.......你认为这样的生活有意思吗?你认为补习班就是一切吗?这样周而复始,周而复始...我们活在世上还有真正的意义吗?至少死能让我们的生活就此变得与众不同那,难道天天去补习班就能有聊啦?这才叫真正的无聊!!!
放开孩子,让孩子自己去探索创造,让孩子自己去探索生命的真谛,而不是给他报一个补习班!

Answer 2

反方：国家制定放暑假的政策，肯定经过科学的论证，有科学的依据，否则就不会拿出这么长时间放暑假了。我自己的想法是，学生经过一学期的学习，无论精神，还是身体都比较疲惫，都需要很好的调节一下了，更何况现在的学生个个都有自己的头脑，都有自己的打算，在学校里一般是按照老师的设想去做事，无论是喜欢，还是不喜欢，都要去做，好不容易到了暑假，可以按照自己的思想去做事了，所以补习班还是不上的好，可以让学生做一些自己喜欢的事情。
正方：
我认为暑期办班很有必要，理由如下：
1、 丰富假期生活，
许多孩子的暑假生活是很单调而枯燥的，我们学校期末的家访一般都安排在学生考完试后的四五天后进行，每次在家访时，听到家长最多的抱怨是：我家的孩子整天呆在家里除了看电视还是看电视，我们家长上班，管不住他，这可怎么办呢？而孩子们，在家早早的做完了暑假作业也就实在无聊没劲的很，于是用看电视打发时间，或者会想到去网吧玩游戏，或者约几个孩子外出进行一些危险的游戏，在去年，本地区一中学就有两个孩子淹死在大海里。这种种的事实告诉我们什么？孩子的暑假生活，太枯燥，太无聊，如果可以组织一些暑期班，就可以让他们的暑假生活变得丰富多彩，变得有序。
2、 提高自身素质，培养孩子的各种能力
现在的暑期班可以说是名目繁多，音乐、美术、舞蹈、外语、数奥，写作等等，并不是所有的暑期班都是适合孩子的。家长和孩子选择参加暑期班一定要根据自己的兴趣爱好以及特长。这样，可以学有所乐，学有所成。在暑期班的学习中进一步提高自己各方面的能力。

Answer 3

有些学生自觉性好，肯钻研，又掌握科学的方法，那就不必参加课外补习啊。我当年考研究生就没有参加任何补习，不是照样考上了。关键是根据自身情况，这个没有绝对的。