Question

根据描述写诗句

写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心：
写出了儿童放风筝时的天真：
写出了儿童剥莲蓬时的稚态：
写出了儿童模仿大人中挂失的讨人喜欢的样子：
告诉我们要不断读书不断汲取新的知识：
告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色则别有洞天：
告诉我们只有站得高才能看得远：
快点啊 我的作业呀！！！！！！！

Answer 1

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
村居⑴

【清】 高 鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
清平乐·村居 宋 辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（音同无）
赖，溪头卧剥莲蓬。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
问渠那得清如许，为有源头活水来。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村.
1，欲穷千里目，更上一层楼（出自王之涣的《登鹳雀楼》）
2，会当凌绝顶，一览众山小（出自杜甫的《望月》）

Answer 2

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬
童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
读书破万卷，下笔如有神
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
欲穷千里目，更上一层楼

Answer 3

1.路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
2.儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
3.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
4.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
5.问渠那得清如许，为有源头活水来。
6.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
7.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。