如图1所示是探究电流与电压.电阻关系的实验电路图.(1)实验探究分两步进行:a.保持电阻不变,探究电
如图1所示是探究电流与电压.电阻关系的实验电路图.(1)实验探究分两步进行:a.保持电阻不变,探究电流与电压的关系;b.保持电压不变,探究电流与电阻的关系.图2是根据实验...
如图1所示是探究电流与电压.电阻关系的实验电路图.(1)实验探究分两步进行:a.保持电阻不变,探究电流与电压的关系;b.保持电压不变,探究电流与电阻的关系.图2是根据实验数据绘制的图象,其中正确表示电阻不变,电流随电压变化的图象是______图(选填“甲”或“乙”).(2)在探究电流与电阻关系的实验过程中,使用滑动变阻器R主要目是______;在实验过程中当电阻R0为5Ω时电压表示数为2V,把电阻R0换成10Ω后,电压表的示数______2V(填“大于”.“等于”或“小于”),此时滑动变阻器的滑片应向______边滑(填“左”或“右”).(3)图2中甲.乙图象可得到的结论分别为:甲:______.乙:______.
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(1)在电阻不变时,电流与电压成正比,因此符合这个正比关系的是乙图象;
(2)探究“电流跟电阻的关系”实验时,需要控制R0两端的电压不变,是通过移动滑动变阻器的滑片来实现;
5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为2V,没有改变滑动变阻器滑片的位置,再换用10Ω的定值电阻时,定值电阻增大,分担的电棚郑压增大,大于2V;要圆散想保持电压表的示数为2V,减小定值电阻分担的电压,需要使滑动变阻器的电阻增大,分担较大的电压,滑片向右移动.
(3)由图象可得结论:甲:在电压一定时,导体中通过的电流与导体的电阻成反比;乙:在电阻一定时,导体中通过的电流与导体两端的电压成正比.
故答案为:(1)乙;(2)控制R0两端的电压不变;大于;右;(4)在电压一定时,导体橘和氏中通过的电流与导体的电阻成反比;在电阻一定时,导体中通过的电流与导体两端的电压成正比.
(2)探究“电流跟电阻的关系”实验时,需要控制R0两端的电压不变,是通过移动滑动变阻器的滑片来实现;
5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为2V,没有改变滑动变阻器滑片的位置,再换用10Ω的定值电阻时,定值电阻增大,分担的电棚郑压增大,大于2V;要圆散想保持电压表的示数为2V,减小定值电阻分担的电压,需要使滑动变阻器的电阻增大,分担较大的电压,滑片向右移动.
(3)由图象可得结论:甲:在电压一定时,导体中通过的电流与导体的电阻成反比;乙:在电阻一定时,导体中通过的电流与导体两端的电压成正比.
故答案为:(1)乙;(2)控制R0两端的电压不变;大于;右;(4)在电压一定时,导体橘和氏中通过的电流与导体的电阻成反比;在电阻一定时,导体中通过的电流与导体两端的电压成正比.
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