《回忆鲁迅先生》阅读答案
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十...
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。
客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
①全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
②许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
③鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。
人家都起来了,鲁迅先生才睡下。
海婴从三楼下来,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他:“轻一点走,轻一点走。”
鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的;照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。 鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头边睡着了。
问题:1、请用简洁的话概括文章所写的三件事。
2、作者不厌其烦地把鲁迅先生陪客人的时间一一写出来的原因是:
A、写鲁迅先生的待客时间长,说明鲁迅先生十分辛苦。
B、写鲁迅先生家客人多,说明鲁迅先生十分好客。
C、腔调会客时间长、客人的多,表现鲁迅先生不知疲倦、耐心细致地工作已达到忘我的境地。
D、写鲁迅同客人交谈丰富,表现鲁迅深入群众、了解人民疾苦的孺子牛精神。
3、文中标数字的部分三次写道鲁迅先生“坐着”,这样写有什么作用?
4、读下面的句子,注意“整整齐齐”“站着”的好在哪里?
鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
5、读了这篇短文,鲁迅给你留下了什么印象? 展开
客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
①全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
②许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
③鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。
人家都起来了,鲁迅先生才睡下。
海婴从三楼下来,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他:“轻一点走,轻一点走。”
鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的;照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。 鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头边睡着了。
问题:1、请用简洁的话概括文章所写的三件事。
2、作者不厌其烦地把鲁迅先生陪客人的时间一一写出来的原因是:
A、写鲁迅先生的待客时间长,说明鲁迅先生十分辛苦。
B、写鲁迅先生家客人多,说明鲁迅先生十分好客。
C、腔调会客时间长、客人的多,表现鲁迅先生不知疲倦、耐心细致地工作已达到忘我的境地。
D、写鲁迅同客人交谈丰富,表现鲁迅深入群众、了解人民疾苦的孺子牛精神。
3、文中标数字的部分三次写道鲁迅先生“坐着”,这样写有什么作用?
4、读下面的句子,注意“整整齐齐”“站着”的好在哪里?
鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
5、读了这篇短文,鲁迅给你留下了什么印象? 展开
1个回答
推荐于2017-10-13
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1.第一件事:鲁迅先生的课,让我受到很大的教育。
表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作。
第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字。
表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度。
第三件事:鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭。
表现了鲁迅先生和人民平起平坐,不骄傲,和人民打成一片。
简单的概括:.(1)鲁迅待客;(2)鲁迅写作;(3)鲁迅睡眠。
2.强调会客时间的长、客人的多,表现鲁迅先生不知疲倦、耐心细致的工作已达到了忘我的境地。
3.采用侧面烘托的方法,说明鲁迅先生的工作是利用别人睡觉的时间完成的。
4.文章在描写和叙述的过程中融入了作者对鲁迅的崇敬和爱戴之情。
表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作。
第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字。
表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度。
第三件事:鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭。
表现了鲁迅先生和人民平起平坐,不骄傲,和人民打成一片。
简单的概括:.(1)鲁迅待客;(2)鲁迅写作;(3)鲁迅睡眠。
2.强调会客时间的长、客人的多,表现鲁迅先生不知疲倦、耐心细致的工作已达到了忘我的境地。
3.采用侧面烘托的方法,说明鲁迅先生的工作是利用别人睡觉的时间完成的。
4.文章在描写和叙述的过程中融入了作者对鲁迅的崇敬和爱戴之情。
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