名著阅读(8分)某人有一匹马和一头驴。在途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”

名著阅读(8分)某人有一匹马和一头驴。在途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背... 名著阅读(8分)某人有一匹马和一头驴。在途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点点负担,却驮上了这全部的货物,还加上这张皮!”小题1:请概括这则寓言的寓意。(4分)小题2:结合文段,谈谈《伊索寓言》的艺术特色。(4分) 展开
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小传君0939
2015-01-14 · TA获得超过191个赞
知道答主
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小题1:(4分)不要对他人太冷漠,帮助别人其实就是帮助自己。
或:人本该互相帮助,否则伙伴倒地身亡,担子就会加在自己身上。
或:那些精打细算且不帮助他人的人,最后必将害人害己。(意近即可)
小题2:(4分)《伊索寓言》往往篇幅短小而寓意深刻,特别是动物寓言部分广泛采用拟人的修辞手法,表现动物各自的特性,刻画栩栩如生,给人深刻印象。(2分)选文把马和驴赋予人的情感,生动地塑造了马和驴的形象,虽文章短小但寓意深远。(2分)


小题1:
试题分析:名著填写和选择所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。这里学生应理解名著的主题中心。
小题2:
试题分析:这是对文学文体及作家作品的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生理解《伊索寓言》的艺术特色。
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