Question

在面试时怎么表现出自己想进公司的态度

我曾被问到过“我没看出来你有多想进我们公司”
这个怎么表现？
还有求职过程中有什么关键性的技巧或者经验 请大家分享一下
主要是第一条 有人解答下吗

Answer 1

先快后慢 先快是理解大意 抓住关键词语段落
慢是细致阅读 把不容易理解的部分多看几遍
推荐你看一下《如何阅读一本书》
下面是我的一些笔记，请采纳，祝好！
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根据莫提默·J.艾德勒（1902－2001）——学者、教育家、编辑等多重面貌享有盛名。除了主编《西方世界德经典》，担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导——所作《如何阅读一本书》的论述，读书可以分为四个层次：基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。
一、基础阅读是：大致可以分为四个阶段——
第一个阶段——阅读准备阶段——相当于学前教育或幼稚园的学习经验。
第二阶段——认字——相当于一年级学生典型的学习经验（尽管相当多正常的孩子在某方面来说并非都很“典型，'）。这个阶段的成果是，孩子学会了我们称之为第二阶段的阅读技巧，或是一年级的阅读能力，或最初级的读写能力。
第三个阶段——字汇的增长及对课文的运用——通常是（但非全面性，就算正常孩子也一样）在四年级结束时就学会的方法，这个阶段的成果可以称作是“四年级读写能力"(fourth grade literacy)或是“功能性读写能力"(functional literacy)也就是有能力很轻易地阅读交通号志，或图片说明，填写政府的有关简单表格等等。
第四个阶段，也就是最后一个阶段，到这个时期，学生要从小学或初中毕业了。这个阶段有时候称之为八年级、九年级或十年级的读写能力。在某方面来说，这个孩子已经是一个“成熟”的阅读者，他几乎可以阅读所有的读物了，但是却还不够老练。简单来说，他的成熟度是可以上高中的课程了。
无论如何，他还不是 “成熟的”阅读者。但他已经精通第一层次的阅读，如此而已。他可以自己阅读，也准备好要学习更多的阅读技巧。但是他还是不清楚要如何超越基础阅读，做更进一步的阅读。
一般来说，基础阅读的四个阶段都有一位老师在旁指导，回答问题，消除在这个阶段会出现的难题。只有当一个孩子精通了基础阅读的四个阶段，才是他准备好往更高层次的阅读迈进的时候。只有当他能自己阅读时，才能够自己开始学习。也只有这样，他才能变成一个真正优秀的阅读者。
二、阅读的第二个层次称为检视阅读：
检视阅读，才算是真正进人阅读的层次。检视阅读又分为两种情况：有系统的略读或粗读和粗浅的阅读。
（一）所谓“有系统的略读或粗读”是指：在——第一，你并不知道自己想不想读这本书。你也不知道这本

Answer 2

主要会考察求职动机和职位匹配度 ，你说的在面试时怎么表现出自己想进公司的态度，就是求职动机，可以全方位搜索了解求职公司信息

Answer 3

在面试时怎么表现出自己想进公司的态度？首先你要了解这个企业的企业理念，然后知道这个企业的企业愿景，然后再说你去这个公司会给这个公司带去什么利益

Answer 4

在言行举止上尽量严谨，有一个诚恳的态度,对人谦虚礼貌。对公司所从事的工作有足够的了解。

Answer 5