Question

关于蒲松龄的《狼》的题及答案，越多越好

Answer 1

　　蒲松龄《狼》课文课后练习题及答案

　　一、熟读课文，回答下列问题
　　（本题意在引导学生把握故事情节，揣摩语言，理解课文主旨。）
　　1、文中是怎样写狼的狡猾的？
　　文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”“一狼得骨止……而两狼之并驱如故”“狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”等。
　　2、屠户的机智表现在哪些地方？
　　文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的。
　　“顾野有麦场……乃奔倚其下，弛担持刀。”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中……屠自后断其股，亦毙之。”
　　3、作者对这件事有什么议论？
　　“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”

　　二、解释下列句中加点的词语
　　本题中加点的词语，有的古今义不同（如“顾”），有的用法特殊（如“犬坐”“洞”“隧”），有的生僻难懂（如“苫蔽”“假寐”）。要让学生理解这些词语的意思。
　　1、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
　　顾：回头看。苫蔽：遮盖。
　　2、一狼径去，其一犬坐于前。
　　犬坐：像犬一样坐着。
　　3、转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
　　洞：打洞。隧：从洞中，即钻洞。
　　4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
　　假寐：假装睡觉。

　　三、展开想像，把本文改写成一篇白话故事
　　（这是一道开放题，帮助学生进一步熟悉课文，使学生充分发挥联想和想像进行思考和写作。）

　　【补充练习】

　　本文选自《聊斋志异》中《狼三则》的第二则。写的是 （答：两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。）

　　全文分两部分。前一部分是 （答：叙事），写屠户与狼相斗的故事，故事的开端、发展、高潮和结局很清楚。后一部分是作者的 （答：议论），点明故事的主题，说明 (答：狼无论多么狡诈阴险也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。)

　　你能用现代汉语说该主题的意思吗？　　　　　　　　 ( 答：遇狼 惧狼 御狼 杀狼 发展 高潮和结局 ）

　　屠户起先怕狼，后来怎样战胜狼的？　屠户战胜狼的原因是什么？　　　　　 (答：放弃了妥协的思想，认清了狼的贪婪的本质 能抓住最佳时机 凭借自己的勇敢智慧）

　　屠户的机智表现在哪些地方？（答：主要通过屠户的动作表现他的机智。）

　　本文谁是主要人物？为什么？（答：文章是以狼为主体来叙事的，并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。狼在故事的发展过程中一直处于主导地位，开始是不停地追，企图伺机吃掉屠户；屠户背倚积薪后，又是狼主动诱敌进攻。而屠户一直处于被动地位，迫不得已进行自卫，奋起杀死两狼。因此，在这个故事中，狼是主要人物，而屠户是次要人物。）

　　“志异”即“记述奇异的故事”，本文的“奇异”表现在何处？（答：一狼诱敌于前，一狼隧入而攻其后，两狼如此合作，其心计与人无异，令人称奇。）

　　怎样理解本文的主旨？（答：从内容来看，文章以狼为主要人物来叙事，并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨。屠户是次要人物。虽然也表现了屠户的机智勇敢和斗争精神，但非故事主旨所在。从《聊斋志异》的“志异”来看，志异，即记述奇异的故事，主要突出故事之“奇”。当然，人们从故事中可以受到某些启发，如：讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的；告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。）

　　全文以　　　和　　　表达方式为主，揭示出　　　　　　，　　说明　　　告诫人们　　　　　？（答：记叙和议论 狼贪婪、凶残、狡猾的本质 狼再狡猾，都敌不过人的智慧 对待像狼一样的恶人，要敢于斗争，善于斗争。

　　你知道有关狼的成语吗？（写出5个）　　　　　 （答：狼心狗肺 狼吞虎咽 狼狈为奸 狼烟四起 杯盘狼藉）

Answer 2

蒲松龄《狼》课文课后练习题及答案
一、熟读课文，回答下列问题
（本题意在引导学生把握故事情节，揣摩语言，理解课文主旨。）
1、文中是怎样写狼的狡猾的？
文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”“一狼得骨止……而两狼之并驱如故”“狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”等。
2、屠户的机智表现在哪些地方？
文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的。
“顾野有麦场……乃奔倚其下，弛担持刀。”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中……屠自后断其股，亦毙之。”
3、作者对这件事有什么议论？
“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”
二、解释下列句中加点的词语
本题中加点的词语，有的古今义不同（如“顾”），有的用法特殊（如“犬坐”“洞”“隧”），有的生僻难懂（如“苫蔽”“假寐”）。要让学生理解这些词语的意思。
1、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
顾：回头看。苫蔽：遮盖。
2、一狼径去，其一犬坐于前。
犬坐：像犬一样坐着。
3、转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
洞：打洞。隧：从洞中，即钻洞。
4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
假寐：假装睡觉。
三、展开想像，把本文改写成一篇白话故事
（这是一道开放题，帮助学生进一步熟悉课文，使学生充分发挥联想和想像进行思考和写作。）
【补充练习】
本文选自《聊斋志异》中《狼三则》的第二则。写的是 （答：两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。）
全文分两部分。前一部分是 （答：叙事），写屠户与狼相斗的故事，故事的开端、发展、高潮和结局很清楚。后一部分是作者的 （答：议论），点明故事的主题，说明 (答：狼无论多么狡诈阴险也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。)
你能用现代汉语说该主题的意思吗？ ( 答：遇狼 惧狼 御狼 杀狼 发展 高潮和结局 ）
屠户起先怕狼，后来怎样战胜狼的？　屠户战胜狼的原因是什么？　 (答：放弃了妥协的思想，认清了狼的贪婪的本质 能抓住最佳时机 凭借自己的勇敢智慧）
屠户的机智表现在哪些地方？（答：主要通过屠户的动作表现他的机智。）
本文谁是主要人物？为什么？（答：文章是以狼为主体来叙事的，并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。狼在故事的发展过程中一直处于主导地位，开始是不停地追，企图伺机吃掉屠户；屠户背倚积薪后，又是狼主动诱敌进攻。而屠户一直处于被动地位，迫不得已进行自卫，奋起杀死两狼。因此，在这个故事中，狼是主要人物，而屠户是次要人物。）
“志异”即“记述奇异的故事”，本文的“奇异”表现在何处？（答：一狼诱敌于前，一狼隧入而攻其后，两狼如此合作，其心计与人无异，令人称奇。）
怎样理解本文的主旨？（答：从内容来看，文章以狼为主要人物来叙事，并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨。屠户是次要人物。虽然也表现了屠户的机智勇敢和斗争精神，但非故事主旨所在。从《聊斋志异》的“志异”来看，志异，即记述奇异的故事，主要突出故事之“奇”。当然，人们从故事中可以受到某些启发，如：讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的；告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。）
全文以　和　表达方式为主，揭示出，说明　告诫人们　？（答：记叙和议论 狼贪婪、凶残、狡猾的本质 狼再狡猾，都敌不过人的智慧 对待像狼一样的恶人，要敢于斗争，善于斗争。
你知道有关狼的成语吗？（写出5个）　 （答：狼心狗肺 狼吞虎咽 狼狈为奸 狼烟四起 杯盘狼藉）

Answer 3

《狼》专题
（一）、成语填空
如狼似 前怕 ，后怕虎
使 将羊 声名 藉 突狼奔 鼠窜狼 狼 虎咽 狼子
前门拒虎， 后门进 狼心狗 豺 成性 狼 四起 如 似虎
引 入室 杯盘狼 豺 当道 鬼哭狼 狼 不堪 狈为奸
（二）说起狼，同学们的脑海里一定会出现许多关于狼的谚语。请说说你所熟知的谚语。（中外皆可）

（三）阅读下面的文字，完成后面的题目。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将遂入以攻其后也。身已半入，只露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1、解释下列句子中加点的词。（2分）
①其一犬坐于前。（ ） ②屠暴起。 （ ）
③一狼洞其中。 （ ） ④屠自后断其股。（ ）
2、解释下列几组句子中加点的词。（3分）
盖以诱敌。 敌： 恐前后受其敌。 敌：
屠自后断其股，亦毙之。之： ___ 吾欲之南海，何如？ 之： _____
少时，一狼径去 去：____ 西蜀之去南海…… 去：____
3、将文段中划横线的句子用现代汉语译出。（2分）
译文：___________________________ ____________ _____
4、你认为文中狼强还是人强？本文寄托了作者的什么思想？狼有没有值得肯定的地方？
___________________________ _________________________

Answer 4

选我！！！
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