
一个最简分数,整数是最小合数,分子是最小奇数,分母是最小素数,这个分数是什么,化成小数是多少
速度点!!!!!还有几个也帮忙下。5/6的分子扩大5倍,要使分数值不变,分母应多少;6/5的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应加上多少一个最简分数,若分子加上1,约...
速度点!!!!!还有几个也帮忙下。
5/6的分子扩大5倍,要使分数值不变,分母应 多少 ;6/5的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应加上 多少
一个最简分数,若分子加上1,约分后得4/3,若分子减去1,约分后得2/1,这个最简单分数是什么 展开
5/6的分子扩大5倍,要使分数值不变,分母应 多少 ;6/5的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应加上 多少
一个最简分数,若分子加上1,约分后得4/3,若分子减去1,约分后得2/1,这个最简单分数是什么 展开
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整数中,能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数,偶数可用2k表示,奇数可用2k+1表示,这里k是整数。
特别提示:奇数包括正奇数、负奇数。
关于奇数和偶数,有下面的性质:
(1)奇数不会同时是偶数;两个连续整数中必是一个奇数一个偶数。
(2)奇数跟奇数的和是偶数;偶数跟奇数的和是奇数;任意多个偶数的和是偶数。
(3)两个奇(偶)数的差是偶数;一个偶数与一个奇数的差是奇数。
(4)若a、b为整数,则a+b与a-b有相同的奇偶性,即a+b与a-b同为奇数或同为偶数。
(5)n个奇数的乘积是奇数,n个偶数的乘积是2n的倍数;顺式中有一个是偶数,则乘积是偶数,即:A*B*C*…*偶数*X*Y=偶数,式中A、B、C、…X、Y皆为整数,公式可简化为:奇数*偶数=偶数。
(6) 奇数的个位是0、5;偶数的个位是0、2、4、6、8.(0是个特殊的偶数。2002年国际数学协会规定,零为偶数.我国2004年也规定零为偶数。小学规定0为最小的偶数,但是在初中学习了负数,出现了负偶数时,0就不是最小的偶数了.)
特别提示:奇数包括正奇数、负奇数。
关于奇数和偶数,有下面的性质:
(1)奇数不会同时是偶数;两个连续整数中必是一个奇数一个偶数。
(2)奇数跟奇数的和是偶数;偶数跟奇数的和是奇数;任意多个偶数的和是偶数。
(3)两个奇(偶)数的差是偶数;一个偶数与一个奇数的差是奇数。
(4)若a、b为整数,则a+b与a-b有相同的奇偶性,即a+b与a-b同为奇数或同为偶数。
(5)n个奇数的乘积是奇数,n个偶数的乘积是2n的倍数;顺式中有一个是偶数,则乘积是偶数,即:A*B*C*…*偶数*X*Y=偶数,式中A、B、C、…X、Y皆为整数,公式可简化为:奇数*偶数=偶数。
(6) 奇数的个位是0、5;偶数的个位是0、2、4、6、8.(0是个特殊的偶数。2002年国际数学协会规定,零为偶数.我国2004年也规定零为偶数。小学规定0为最小的偶数,但是在初中学习了负数,出现了负偶数时,0就不是最小的偶数了.)
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1、4又1/2.小数:4.5
2、5/6的分子扩大5倍,要使分数值不变,分母应 扩大5倍 ;6/5的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应加上18
3、5/8
2、5/6的分子扩大5倍,要使分数值不变,分母应 扩大5倍 ;6/5的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应加上18
3、5/8
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四又二分之一 4.5 扩大五倍 加上 18 如果后面的是四分之三和二分之一的话 就是八分之五
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