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44、feel like doing sth 等于want to do;feel like 后面加名词,若不是名词,则用动名词形式;(注意点:容易走入like to do 的误区)
45、borrow是借进来,lend 是借出去;比如,我跟你借了一本书:I borrowed a book
from you。换一种说法是 You lend me a book.或者是You lend a book to me.
keep是一个持续的过程,保持着一种状态,这里是指保持着书在你这里的一种状态。
46、see sb 做什么有两种表达:(1)see sb doing sth 指看到某人在做什么,做的事情是个持续性的过程;比如“等”是一个持续性的过程;(2)see sb do sth 看到某人做什么事。所做的事可能是某人的一个习惯,或者是表述的,而不是持续性的,比如:I see Tom sing in the garden everyday.这是Tom的一个习惯性动作,这里表达的意思是这个情况,而不是特指正在唱歌这个状态。如果I saw Tom singing in the garden when I went to school,表达的是在某个时间正在做什么,就用ing形式了
48、if 引导的条件状语从句中用一般现在时代替将来时,if用在条件状语从句中时,后面的句子中没有将来时的表达方式。
49、这里主要看下面回答的句子,说的是the nearest one,所以问题中必定提及是什么地方。如果回答中不是写这个,也可以用a选项中的。
45、borrow是借进来,lend 是借出去;比如,我跟你借了一本书:I borrowed a book
from you。换一种说法是 You lend me a book.或者是You lend a book to me.
keep是一个持续的过程,保持着一种状态,这里是指保持着书在你这里的一种状态。
46、see sb 做什么有两种表达:(1)see sb doing sth 指看到某人在做什么,做的事情是个持续性的过程;比如“等”是一个持续性的过程;(2)see sb do sth 看到某人做什么事。所做的事可能是某人的一个习惯,或者是表述的,而不是持续性的,比如:I see Tom sing in the garden everyday.这是Tom的一个习惯性动作,这里表达的意思是这个情况,而不是特指正在唱歌这个状态。如果I saw Tom singing in the garden when I went to school,表达的是在某个时间正在做什么,就用ing形式了
48、if 引导的条件状语从句中用一般现在时代替将来时,if用在条件状语从句中时,后面的句子中没有将来时的表达方式。
49、这里主要看下面回答的句子,说的是the nearest one,所以问题中必定提及是什么地方。如果回答中不是写这个,也可以用a选项中的。
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