英语一和英语二有什么区别？
一、考试难度不一样。考研英语一的考试难度大，考研英语二的考试难度相对较小。因为考研英语一是学术学位研究生的考试科目，考研英语二是专业学位研究生的考试科目。前者侧重于学术研究和基础理论研究，更需要较高的英语水平，而后者主要侧重于专业实践研究，对英语的要求较小，因此在难度上，英语一的考试难度要比英语二的考试难大很多。在实际考试中，英语一的词汇量要比英语二更多，而且经常出现超纲的词汇，导致很多人考研败在英语一上面。
二、考试内容不一样。
考研英语一的翻译题是断句翻译，考研英语二的翻译题是整段翻译；考研英语一的作文一般是应用型短文和漫画作文，考研英语二的作文是应用文和图表文章。正是因为两者所面向的考试群体不一样，因此在题型和考试内容上，英语一和英语二有显著的区别，这也是考研英语一的考试难度大，考研英语二的考试难度相对较小的主要原因。
三、适用范围不一样。考研英语一的适用范围大，考研英语二的适用范围小。考研英语一的适用范围包括13个学科大类，100多个具体学科方向的学术学位研究生，而考研英语二的适用范围仅囊括了专业学位研究生可以报考的专业学科方向。学术学位研究生可以报考的专业更多，更全面，而专业学位研究生的可以报考的专业少，也不太全面，因此英语一的适用范围要显著大于英语二的适用范围。
1.适用专业不同。所有学硕均考英语一，大多数专硕考英语二，部分专硕考英语一，其他需要根据学校的招生要求定英语考试科目；
2.考试题材不同。英语一的题材和体裁没有明确限制，英语二要求考生应能读懂不同题材和体裁的文字资料，题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
3.试题难度不同。英语一与英语二对考生词汇、语法掌握程度的考察深度不同。英语二要求考生较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。英语一的考查除满足英语二的要求外，还要求考生掌握词汇之间的词义关系以及词汇生成的基本知识。英语二大纲规定了总共有八个语法点，而英语一大纲关于语法的规定则较为概念化，没有专门列出对语法知识的具体要求，语法复习范围更为宽泛，任务量较大。
【区别之一：适用专业】
完全适用英语一的专业
⑴所有学术硕士全部适用（十三大门类，110个一级学科）
⑵8类（法律硕士含法学专业与非法学专业）专业硕士适用：
临床医学（1051）
口腔医学（1052）
公共卫生（1053）
护理（1054）
法律硕士（非法学专业)（035101）
法律硕士（法学专业）（035102）
汉语国际教育（0453）
建筑学（0851）
城市规划（0853）
2.完全适用英语二的专业
7类专业硕士适用：
工商管理（1251）
公共管理（1252）
会计（1253）
旅游管理（1254）
图书情报（1255）
工程管理（1256）
审计（0257）
3.选用英语一或英语二的专业
金融（0251）
应用统计（0252）
税务（0253）
国际商务（0254）
保险（0255）
资产评估（0256）
社会工作（0352）
警务（0353）
教育（0451）
新闻与传播（0552）
出版（0553）
艺术（1351）
工程（0852）
农业推广（0951）
兽医（0952）
风景园林（0953）
林业（0954）
军事（1151）
体育（0452）
应用心理（0454）
文物与博物馆（0651）
药学（1055）
中药学(1056)
4.不适用英语一或英语二的专业
学术硕士中的外国语专业
专业硕士中的翻译硕士（0551）
【初试外国语科目具体参照相关规定执行，不使用英语一或英语二试卷】
【区别之二：考察目标】
1.语言知识的考查——语法知识
英语一
考生应能熟练地运用基本的语法知识。
【大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。】
英语二
考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：
⑴名词、代词的数和格的构成及其用法；
⑵动词时态、语态的构成及其用法；
⑶形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；
⑷常用连接词的词义及其用法；
⑸非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；
⑹虚拟语气的构成及其用法；
⑺各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的构成及其用法；
⑻倒装句、插入语的构成及其用法
2.语言知识的考查——词汇
英语一：
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语二：
考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
3.语言技能的考查——阅读
英语一：
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：
⑴理解主旨要义；
⑵理解文中的具体信息；
⑶理解文中的概念性含义；
⑷进行有关的判断、推理和引申；
⑸根据上下文推测生词的词义；
⑹理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；
⑺理解作者的意图、观点和态度；
⑻区分论点和论据。
英语二：
考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能：
⑴理解主旨要义；
⑵理解文中的具体信息；
⑶理解语篇的结构和上下文的逻辑关系；
⑷根据上下文推断重要生词或词组的含义；
⑸进行一定的判断和推理；
⑹理解作者的意图、观点和态度。
4.语言技能的考查——写作
英语一：
考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：
⑴做到语法、拼写、标点正确，用词恰当； ⑵遵循文章的特定文体格式； ⑶合理组织文章结构，使其内容同一、连贯； ⑷根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
英语二：
考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
【区别之三：题型分值】
英语一 (满分：100)
Section I：英语知识运用 20×0.5
Section II：Part A 传统阅读20×2
Part B 新题型 5×2
Part C 英译汉5×2
Section III：Part A 应用文 10
Part B 文章写作 20
英语二 (满分：100)
Section I：英语知识运用 20×0.5
Section II：Part A 传统阅读20×2
Part B 新题型 5×2
Section III：英译汉 15
Section IV：Part A 应用文 10
Part B 文章写作 15
【区别之四：考试内容】
1.英语知识运用
英语一
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。
在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
英语二
主要考查考生对英语知识的总和运用能力。
在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
2.传统阅读
英语一
主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
英语二
本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项（A、B、C、D）中选出唯一正确或是最合适的答案。
3.新题型
英语一
主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3中备选题型。
⑴本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
⑵在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。
⑶在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
英语二
本部分有两种备选题型。
⑴多项对应。本部分为一篇长度为450-550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
⑵小标题对应。在一篇长度为450-550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。
4.英译汉
英语一
主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。
英语二
考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。
5.写作
英语一
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。
英语二
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。
一、前期复习节奏相同
英语一和英语二的考试内容都分为四个部分即：英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。尽管难易程度不同，但是至少从三月份到暑假结束前，两者的复习节奏和内容是一样的。无论是单词、长难句还是阅读理解，英语一和英语二的同学都可以同时复习，甚至通用一本辅导书。拿阅读理解真题来说，英语二的同学可以做英语一的真题，因为英语二的阅读理解相对容易，如果你前期就练习了较难的英语一真题的话，那么后期再做英语二就会轻松很多。因此两者前期复习并不冲突。下面我们看看两者有哪些的不同之处：
二、阅读VS新题型
说了相同的复习方法，再看看它们在内容上的不同之处。很多人说英语二比英语一简单主要是体现在阅读理解当中。英语二的文章比英语一的稍微简单点，主要是选项要比英语一的简单一些，但从文中的生词量来讲两者是差不多的；其次新题型也是一大不同，英语一的新题型主要是七选五，选小标题和排序，英语二是选小标题，正误判断和多项对应，两者难易程度差别不大。
三、作文VS翻译
作文和翻译是有较大差异的，英语一的两篇作文，小作文是以写信为主，大作文以图画(议论文)为主；英语二的大作文是以图表为主，因此在备考中两者的作文句型会有很大差异。其次是翻译，英语一是一篇文章中选出五句话来分别翻译，而英语二是全篇翻译，虽然是全篇翻译，但是文章中的句子普遍简单，是考生们的普遍拿分题型。
最后提醒大家，不论你选择的是英语一还是英语二，英语作为考研的一个高门槛，一定要认真复习，针对不同题型整理备考策略，做到稳中求胜。其次要不断的做真题，前期英语二可以做英语一的真题。只有区分清楚英语一和英语二的区别，我们才能更有计划的复习，通过不断地积累，让自己在考研中脱颖而出。
