Question

其实，我很聪明 初一作文

Answer 1

她是个单亲孩子，家里很穷。但是以捡垃圾为生的母亲深知知识的重要性，于是一分钱一分钱地把她供上了大学。好不容易她找到了份好工作，可是回家的时间却在不断减少，有时候连电话也没时间打了，只是她每天都会收到同号码同内容的短信：宝贝，今天工作很忙，对不？工作归工作呀，可别忘记要好好照顾自己。还有不用担心妈妈了，我现在每天都过得很好很开心。有时间才回来吧！但是她却没看上几眼又忙工作去了。直到有一天收到医院的病危电话，她才想起有一年多没回家了……

这是我在一本杂志看到的小故事。但也是最能触动我心灵的小故事。每每看到它，仿佛都能看到那位母亲独自坐在家门口，就这样静静地看着那条回家的路，手里还握着女儿送她的手机……这个画面一直挥之不散，我不知道为什么，但是就那起我终于懂得了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这句话的意思了。

相比之下，我比她幸福得多。现在我只是一个学生，虽然还没有因为上班而忙到没时间回家，但是自从到了城里上学以后，才发现回家的时间一点一点地减少了。。躺在宿舍的床上，不时就会想起妈妈的老火靓汤，好香好香。哼起爸爸最爱唱的《朋友》，好熟悉好熟悉。于是想家的味道在空气的混杂中变得更浓了。于是一直在等着时间的到来、

终于，暑假如期而至。我怀着万分激动的心情回到家，准备实行我筹备已久的计划。

暑假的天气总是那么晴朗，我贪心地吮吸着这般大自然的味道。然后迈着轻快的脚步走向市场。市场里热闹非凡，夹杂着人们讨价还价的声音。呵，好熟悉的声音呀。享受着这般平常却动听的声音，我也开始了我的工作。时间总是过得很快，我拿着满满的成果回到家。由于爸爸妈妈因为工作的原因，中午不回来吃饭。这也给我制造了好时间。我认真地认真地进行我的计划，就等着那个时刻来临。晚上七点多，熟悉的车声在我耳边响起。我给他们拿来衣服拖鞋，送上茶水。然后对他们说，肚子饿了吧，那就慢慢享用罗。说着，便用手指指饭桌。转身那一刻，我感觉到他们那惊讶的眼光。我笑了笑，计划正奔向成功呢！

一家三口围着饭桌，饭香在家里飘，灯光是温和的。这样的气氛是多温馨啊。我们什么也没说，我想无声胜有声就是这样子了吧。在我给妈妈盛汤的时候，忽然听到“谢谢”，就在这一刻，我发现原来亲情是那样的真实。

饭后不久，爸爸妈妈就要休息了。我连忙冲向浴室，倒盆热水，加上一点去疲劳的香薰。然后走到他们的身旁，把他们的脚放进盆里。我小心翼翼地一边给他们按摩，一边吩咐着说，平时晚上泡泡脚，加上一点香薰、这样不仅去疲劳睡眠质量也会好点的。说完便抬起头，却发现他们早以热泪盈眶，还一味点头笑着说，对呀，对呀，还是我家的女儿说得对。。这一刻的他们笑得就像孩子一般，我安心的笑了。

夜静静的，他们早已入睡。轻轻地为其盖上被子。然后静静地看着他们，原来时间真的不饶人呀。曾经俊朗高大的小伙子如今被时光的摧残，皱纹爬上的额头，脸容也渐渐消瘦了。再看旁边的美人儿，曾经引以为傲的黑发不知不觉中增添了白发。

走出房间，关上门。这一天，我很高兴。计划完成得很成功。才开始了第一天就已经得到如此多的收获，也许今天做的对于其他人平凡得不过，但是对于我来讲给了我很大的震撼。子女是父母的至宝。学业、工作这些都已经成为了我们人生必不可少的。但是我们不应该把原本属于他们的时间也给霸占了，父母没有多少个十年，就像那首常回家看看说的“老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆。老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子总操心就奔个平平安安”。父母的心在儿女身上，而儿女的心却在外头。好好利用时间，常回家看看。珍惜眼前的两老，不要换来以后的懊悔呀。

暑假里我能为父母做什么，为他们做的永远爱。

Answer 2

有时做事做不好，同桌就说：“笨蛋就是笨蛋，永远也成不了才。”我只能气鼓鼓的，谁让我做事不出彩呢。

　　记得有一次，英语老师让我们背一篇英语短文，我一看：“妈呀，真长呀，这我背到老未必也能背会。这什么时候才能背完？”可英语老师只限时一天
　　到了晚上，我拿起英语书，心里暗暗决定：今晚要是不背会，我就不睡觉。于是，等宿舍的同学都熟睡了以后。我在棉被的保护下，开始了地下工作。首先我把它的意思搞懂，并抄在纸上，然后读一句英语看一句汉语。读着读着两个眼皮不停的亲密接触，我尽自己最大的能力睁开眼睛，这时听见瞌睡虫说：“睡吧睡吧，明天早上背还来得及。再说身体是革命的本钱，你休息不好上课老睡觉，老师会批评你的。”我一想也对，我不休息好怎么学习。刚准备睡，又一想：不对，我上当了，上课睡大觉还不是你找的我，瞌睡虫你居然敢骗我，找打，吃我悟空一棒。妈呀痛死我了！不过真灵，瞌睡虫被我赶跑了。我重新背起了英语老师所说的“短”文，真是“苍天不负有心人”，我终于背会了。伸了个懒腰，关掉了手电，进入了甜蜜的梦乡。

　　第二天，老师开始检查了，当她点到我名字的时候，我没有了平时的慌乱，反而是胸有成竹地走向老师，一口气把短文背完了，同学们这时向我投来赞许的目光，而我在这种目光的陪同下回到了座位上。

　　现在，我越来越自信了：原来，我也很聪明。

Answer 3

这篇课文有内容可写，只要你生活中利用自己智慧解决了问题，就可以记录并写成一篇记事文章。我列出一个提纲 ，仅供参考：1.陈述自己没有自信，不聪明。（列举你在某些方面遇到困难，而自己没有正确认识自己，从而灰心丧气，认为自己无能）2.进一步陈述自己受到启发，并列举典型事例，说明自己如何发挥智慧，解决问题。（我们每个人都发挥过自己的智慧，只是你没有发现或者遗忘了）3.更进一步、深化主题，给予启发的语言。（比如说：你懂得什么道理等等） 至于如何组织语言、选材，那可要看你咯！

Answer 4

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