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搜索四年级下册小练笔描写亲人的作文

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Answer 1

篇一：气球比赛
星期三的早上，我像往常一样来到教室里，老师对我们所有人说：“今天，我们来举行一次气球比赛，好不好”？“好啊！我最喜欢吹气球了”。贺锦林兴奋的说。
首先我们分组，男孩子一组，女孩子一组，老师先给男孩子们每人发一个气球，看谁吹得最大。老师说：“预备，开始”！我们发现周士杰的气球怎么吹也吹不起来。原来，气球的入口不知怎么的，卷到气球里面去了。所以吹不进气，不过周士杰没有放弃，他灵机一动，想了个好办法：他用两只手围住气球的小洞，使劲地吹，气球变大了一些，再用些力吹，气球便越吹越大，颜色也慢慢变淡，像一个红红，亮亮的大梨子，“啪！”气球爆炸了，吓得同学都捂着耳朵！再看看杨文博吧！你瞧，杨文博怎么吹也吹不起来，彭苗说：“你是不是不会吹呀”！“我才不是呢！我……我只怕气球爆炸！”杨文博真赶紧解释。轮到女生了，彭苗使出了吃奶的劲，一下子，吹了个头那么大的气球，好厉害！再看彭驿婷，一只手拿着气球的口，一只手摸着最顶部，“呼呼，”那声音就像肥猪打呼鲁，我已经吹了很大，朱永鑫对我说：“曾琪，你的气球要爆炸了”。我听了，连忙停了下来，“哈哈，你被我骗了”。“可恶的朱永鑫，我不会放过你的”。气球吹到很大的时候像个大灯笼，在我们周围散发着粉红色的光。有几个同学虽然把气球吹爆了，但是她们一点也不害怕，我真佩服她们的勇敢！
这次活动真有趣！
篇二：我的姐姐
我有一个姐姐，她比我大一岁，虽然比我大，但是光表面看是看不出来的。我和她差不多高，她和我之间是没有距离的，我们之间几乎无所隐瞒。
我的姐姐长得瘦瘦的，高高的，小眼睛，嘴巴有点小，这就是我姐的长相。她其实挺文静、挺斯文的，我的性格有点活泼、好动，在家里是坐不住的，由于我的原因，姐姐的性格渐渐变得活泼起来了。她老是和我在一起玩，我特别喜欢交朋友，我把她看做我最要好的朋友。
姐姐对我很好，大都数的星期天我都会找她玩，她也事事顺着我，我们俩是最要好的一对表姐妹。虽然兴趣爱好不同，但是她对我很好。有一次，我妈带着我们去逛街，当我们同时看重了一个娃娃之后，就去那家店里看了一下，结果发现那个娃娃只有一个了，老姐就把它让给了我。后来我妈妈买了两个冰激凌，一个草莓味的、一个巧克力味的，我妈妈都不知道我们要吃什么味的，这姐姐知道，所以她就再一次的让给了我。
我想，没有一对亲姐妹是我们更亲的了。
篇三：最有趣的一件事
在我的家里有一个大鱼缸，里面养着十几条鱼，暑假的一天晚上，我提议爸爸妈妈：“给鱼缸里的鱼各起一个封号吧，看谁起的最贴切，怎么样？”爸爸妈妈听了疑惑地点了点头。
漂亮女孩
妈妈说：“你脑子快，你先说一个，给我们俩做个示范。”我指着一条黄色的金鱼说：“就叫它漂亮女孩吧。你们看它浑身透明、游起泳来非常淑女。”妈妈听了我的解释笑着说：“你起的封号还真是名副其实。”“下面该你说了。”我洋洋自得的对妈妈说。
游泳冠军
妈妈也不示弱，“那我也来说一个，它就是游泳冠军——泥鳅。”妈妈刚撒下几粒鱼食，这时只见一只土黄色的长泥鳅以迅雷不及掩耳的速度第一个抢到鱼食，然后又快速的潜入水底。整个过程还不到一秒钟。“怎么样，它应该是当之无愧的游泳冠军吧”妈妈竖起大拇指说。
勤劳能手
“既然你们都说了，我也来说一个。”爸爸这时从沙发上站起来。“勤劳的鱼要数清洁夫了，虽然它不如其它的鱼长得漂亮，但是它日夜打扫鱼缸，吃青苔、喝绿水，把鱼缸清理得干干净净，我觉着它的功劳最大了。”
我们把“漂亮女孩”“游泳冠军”“勤劳能手”这几个字写在卡片上贴在了鱼缸上。怎么样，我家的这次给鱼缸起“封号”活动有趣吧！
篇四：我心目中的好老师
每天清晨自从我走进学校的那一刻起，总有一张慈祥的脸庞第一时间出现在我的眼前，总有一个再熟悉不过的身影陪伴在我的身边，那张慈祥的脸上永远带着和蔼的微笑，那个并不高大的身影在我心中却是如此的伟岸。她就是我一至三年级的班主任------徐老师。
徐老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕徐老师，我也不例外。
记得三年级上半学期的时候，我迷上了网络小游戏，成天就想玩电脑，作业管都不管，妈妈很生气说：“你再这样不认真，我就把电脑砸了，看你怎么玩！”“砸了就砸了，反正是你自己的钱，哼！”我听了便嘀咕道，然后写作业，可我做作业是心不在焉 一直惦记着我的电脑，作业一塌糊涂。在学校，我上课也想着电脑，这时徐老师看透了我的心思，痛心得对我说：“想什么呢，我发觉你最近老是上课不认真。”我听了老师的话，带着哭调说：“老师，我想认真，可认真不了”徐老师摇了摇头继续说：“你最近成绩大幅度下降，知道吗，老师对你有着很大的期望，别让老师失望啊！”正是徐老师的这番话使我羞愧难当，因为老师为了我们这些学生花费了多少时间多少力啊！从此我深知徐老师是为我们担忧，我们不能让老师失望！
虽然徐老师上课很严格，不过一下课，便和同学们玩了起来，什么老鹰捉小鸡、捉迷藏，玩得不亦乐乎。要是同学吵架、受伤，徐老师必会第一时间火速把伤员送往医务室，我也感受过。
有一次，我在和同学玩耍嬉戏，一不小心，把手刮开了一道很大的伤口，我忍着痛跑到老师办公室。徐老师看见了我的伤口便着急的一边翻抽屉找创口贴，一边问我疼不疼，可是老师找不找，但老师继续找，实在找不着，就拉起我的手跑向医务室。医务室老师看了看，摇了摇头，说：“这伤口实在太大、太深，必须去医院。”然后简单处理一番后，徐老师说：“你伤口那么大，我带你去医院看伤口吧。”我为难的说：“徐老师，你还是打电话给我爸爸吧，你继续上课吧！”可徐老师还是放不下心，陪我等到爸爸来才放心离开。
徐老师就是我心目中的好老师，一个工作认真、为人友善的老师。
篇五：我家的小乌龟
星期天，爸爸给我买了一只小乌龟，我高兴极了，迫不及待要见到它。
这只乌龟见了生人，好象害羞的小朋友躲在角落里不敢出来。爸爸把它带回家的时候，我把它放进饲养箱，还在饲养箱里放了一层沙，放了一点儿水，我就把乌龟放进饲养箱里，便仔细观察它的生活起居，它在我家里呆了几天，基本熟悉了自己的生活环境。它的头有中拇指那样粗，嘴巴一张一合，特别有趣。
我家的小乌鱼天生好动，不象有些乌龟，连动也不想动，有一次我带着饲养箱，不料它
在笼子里爬上爬上，看起来很不安，好象在对我说：“小主人，你要带我到那里去呀！”我家的小乌龟非常爱睡觉，有时睡一天也不会醒。当你惊动了它，它会慢不禁心的伸伸腿。到处张望，看看周围是否有好吃的。它最喜欢吃肉了，它吃肉的时候，我把肉放进饲养箱，并在旁边偷偷看它：它先伸出头，先东张西望的看看有没有人，它知道没有人，就大口大口吃起肉来，一点儿也不拘束。
我爱我的小乌龟。
篇六：蜻蜓
从小就知道蜻蜓是益虫，可不知为什么我从小就莫名其妙地害怕它。因此对于它那近乎完美的外表，我从没仔细地观察过，只是远远地看见它盘旋在空中，像直升机般地自由翱翔。
暑假的一天傍晚，我和爸爸妈妈吃过晚饭出去散步，在广场上我们看到成群的蜻蜓在空中盘旋飞舞，就连周边的花草上也停落了好多呢。爸爸顺手捉了一只拿给我看，我实在不敢去碰它，但想到如果自己连个蜻蜓都不敢拿，还不得让人家笑话呀，于是我壮壮胆子，小心翼翼地从爸爸手中接过这个一直让我很害怕的蜻蜓，现在我可以近距离地观察它了。
它有一对大大的眼睛，几乎占据了整个头部的二分之一，我忍不住问妈妈：“它的眼睛这么大，视力一定很好吧？”妈妈说：“蜻蜓的视力比别的昆虫都要好，但不是因为它的眼睛大，而是它的这两只复眼是由两万多只小眼组成的，复眼上半部分的小眼是专门看远处物体的，下半部分是专门看近处物体的，只要在蜻蜓视觉范围内能飞能动的小昆虫，它都能捉住吃掉。”还真不能小看这小小的蜻蜓，还竟有这么大的本事。
它的头部除了那双大眼睛就是一张大嘴巴了，脑门上还有一对细而短的触角。它的腹部是细而长的圆桶形，六只细细的脚盘踞在胸前，比绣花针还要细，我用手碰了碰，上面像有无数个尖刺一样。我拿起一个树叶凑过去，被它一下子牢牢地抓住了，怪不得它能在空中捉住那些蚊子、飞蛾等害虫，它的眼睛厉害，它的手脚更厉害。
我正想象着它在空中如何像“勇士”一样捕杀“坏人”时，它在我手中却不像刚才那么老实了，只见它拼命地想活动一下翅膀，尾部也跟着翘起来，嘴巴也一张一合地，一副要和我拼命的架势。可能是我长时间地捏着它的两对网状又透明的翅膀，让它感觉很不舒服，也可能是它着急返回它的“战场”吧。于是，我轻轻松开了手，它拍了拍被我捏疼了的翅膀，缓缓地飞出去，飞到高空与其它“战友”胜利会师了。
现在想起来我还有点心有余悸，虽然我有点怕它，但我还认识了它，在广袤的自然界里，我也算有了一个新朋友。
篇七：叠千纸鹤
在平凡的生活中，每个人都品尝过或成功或者失败的滋味，那次叠千纸鹤时从失败走向成功的经历，却点燃了我成功的希望。
周四大课间，同学们争先恐后地跑进活动室，我也随着跑进去，看看他们又要玩什么新花样。我发现前面一帮同学头挨头地聚在一起，强烈的好奇心驱使我去看个究竟。嘿，原来他们正在叠老师刚教会他们的千纸鹤。
这小东西小时候我就会叠，可现在竟有些忘了，我便站在一旁，耐心地听“师傅”的讲解：“先横着折出四个正方形，再对角折出四个三角形，沿着这条线一翻，再……”我们这帮“徒弟”都虚心地听着。讲完要领后，“师傅”大声问我们：“都会了吗？”“会了！”我们齐刷刷地回答。
“师傅”给我们每一人一张纸，让我们自己叠。我一边叠一边回想师着傅说得要领：“先横着折出……”叠了一会儿，我叠出了一个千纸鹤。可仔细一端详，不对劲呀，翅膀一左一右，头尾一前拱，一后仰，太不像了。再看看同学们叠的，一个个昂首挺胸的，挺精神，相比之下，我的千纸鹤是一只“丧家之鹤”呀！
不行，我一定要叠出一只像样的千纸鹤。我跑到同学那儿去取经，看他们是怎样叠的，他们先把纸对齐，突出一点也不行，那条虚线都用指甲使劲一刮，让人看出是一条清晰的线，不到五分钟，一只精神抖数的千纸鹤便诞生了。
看着我叠的千纸鹤，仔细回想我折叠中哪儿出了问题，我猛然想起来，我第一步折叠时，不像他们对的那么齐，而是随随便便一叠，对呀！问题就出现在这儿，第一步可是基础工程呀，基础不牢，地动山摇啊。
我又要了一张纸，找个地方坐下来，认认真真地叠起来，苍天不负有心人，经过我的努力，折出来的千纸鹤那是相当棒呀！特精神，比刚开始叠的要强上一百倍。
我会叠千纸鹤了，成功的滋味真好!
篇八：该开学了
一转眼，快乐的暑假马上就要过去了，我们又迎来了一个新的学期。我的心情别提有多高兴了！今天是2015年8月23日星期四，距离开学还有9天。这天，微风拂面，天气凉爽。我想：我终于穿上了二个多月没穿了的校服，背上我那个橙色的小书包。又有新书可以发了。太高兴了！
新的学期我也有了新的打算，抛掉假期的坏习惯，必须早睡早起，精力集中在学习上，才能掌握好全学期的知识。
回忆上学期，我的数学和语文考的还不错！但是，英语就别再提了。才考了71.5分。这算我英语考失败了，但失败乃成功之母，找到原因，再改正缺点，奋力直追。我明白：良好的开始是成功的一半，成功的钟声从开学第一天就要敲响了。
我首先要树立信心，相信自己是成功的根本，如果对自己没有信心，做事就不可能会好起来。还要相信自己有恒心，能力战胜困难，克服缺点，取得成功。
其次是克服粗心，“粗心”这词儿天天都在我耳边响起，好像都天天跟着我的，我去哪儿，它就跟到哪儿，简直是一条“跟屁虫”。就是这样，害得我的数学成绩本来是100分，害成了93分。而错的都是最容易的加减法。
新的学期开始了。我已开始战斗了！
篇九：一个人睡觉
老爸老妈说我已经长大了，是个大姑娘了，应该学会一个人睡觉了。
我躺在自己的小床上，妈妈帮我盖好了被子，在我的额头上轻轻吻了一下，然后关了灯，关上房门，出去了。我躲在被子里，感到非常害怕。
周围漆黑一片，平时那么熟悉的房间现在变得阴森恐怖，我的汗毛都竖起来了。窗外“呼呼”的风声把树
枝吹得哗哗的响声，树枝晃动的影子倒影在窗帘上，像一个张牙舞爪的魔鬼。这时，我似乎看见房间里有一个人，他穿这西装，戴着帽子，却看不见脸，正向我飘来。我吓的把唯一露出在面的脑袋也缩进了被窝里，气都不敢出。
我就这样躲在被子里慢慢的睡着了。第二天我醒来，什么事都没有。我仔细一看，原来那个黑影的衣架，衣架上挂着老爸的帽子和西装，不是什么妖魔鬼怪。
哈哈！原来是我自己在吓自己呀！我再也不怕一个人睡觉了。刚开始我还不适应，到后来又一个人睡了几天，就慢慢习惯了。
篇十：一心不能二用
清晨蔚蓝的天空飘浮着几朵白云，太阳公公给东方那几朵白棉似的云彩披上了金色的衣裳。我坐在桌前，一面漫不经心的翻开作业本，一面“啪”的一声打开了收音机，收音机里立刻传来婉转、动人的歌声。
你说怪不怪，平时做题又快又好的我，今天对这道题却不知如何下笔。这时，那悠扬的音乐又悄悄地跑进我的这耳朵里。我从书包里抓起一大叠草稿纸，“不对”，一张草稿纸进了垃圾桶。接下来，两张、三张、四张…… 实在不行了，我把妈妈叫了进房间来。妈妈一进门就听见从收音机里传来的歌声，看见作业本摊在桌上，就说：“晓楠，你听过《小猫钓鱼》的故事吗？你知不知道一心不能二用？你听着音乐，哪有心思做作业！”
妈妈这一问，我的脸一下红到了耳根子。赶快关了收音机，聚精会神的写作业，不一会儿，就算出了这道题的正确答案。原来，这道题这么简单。我暗暗责备自己：连真么简单的题都算不会，还是妈妈说的对，一心不能二用。