英语单词背完后立刻忘记，怎么背啊！背得好累啊！
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英语背单词的三个技巧
1.背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地 背单词要背得好，要背得快， 背单词要背得好 想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看 10 遍，还不如脑子过一 想单词，让单词不断地从脑子里过， 要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多， 要做 遍。 要做到单词在脑子里过的次数比在书本闹游上过的次数多得多， 到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。 到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。 要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍， 这样， 它留给你的印象要 要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍， 这样， 深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。 深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。
2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能 背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然， 背单词时还要注意在单词之间建立联系 能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词， 能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词， 看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、 看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形 一块儿记 似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词， 似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词， 想一想以前学过什么同义的， 想一想以前学过什么同义的， 如果只有印象而想不起来， 如果只有印象而想不起来， 最好在一个 笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如， 笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段 时间后， 应该问自己： 我一共学了多少关于衣服的词？如果你只记得 时间后， 应该问自己： 我一共学了多少关于衣服的词？ 中文意思， 想不起英文， 下次就要特别注意了。 或者你看到 holograph 中文意思， 想不起英文， 下次就要特别注意了。 的时候是否能想起 homograph？虽然有些书给你整理了一些联系， ？虽然有些书给你整理了一些联系， 可自己总结的才会印象最深。 可自己总结的才会印象最深。 这样， 单词之间建立联系后， 不液州销拿书本的时候你也能利用这些联 这样， 单词之间建立联系后， 系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。 系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后 词记不起
来时 面的单词时， 就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的， 或意思相 面的单词时， 就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的， 反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总 反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时， 想起和它有关的单词， 想不起时再根据页数翻看。 如果有印象而想不 想起和它有关的单词， 想不起时再根据页数翻看。 起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。 起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。
3.背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分 背单词时不要在一个单词上花的时间太多， 背单词时不要在一个单词上花的时间太多 钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的 像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多， 次数要比在书本上重复的次数多得多。 其他方法还有听录音带， 背单 次数要迹或比在书本上重复的次数多得多。 其他方法还有听录音带， 词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。 词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。
1.背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地 背单词要背得好，要背得快， 背单词要背得好 想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看 10 遍，还不如脑子过一 想单词，让单词不断地从脑子里过， 要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多， 要做 遍。 要做到单词在脑子里过的次数比在书本闹游上过的次数多得多， 到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。 到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。 要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍， 这样， 它留给你的印象要 要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍， 这样， 深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。 深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。
2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能 背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然， 背单词时还要注意在单词之间建立联系 能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词， 能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词， 看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、 看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形 一块儿记 似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词， 似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词， 想一想以前学过什么同义的， 想一想以前学过什么同义的， 如果只有印象而想不起来， 如果只有印象而想不起来， 最好在一个 笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如， 笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段 时间后， 应该问自己： 我一共学了多少关于衣服的词？如果你只记得 时间后， 应该问自己： 我一共学了多少关于衣服的词？ 中文意思， 想不起英文， 下次就要特别注意了。 或者你看到 holograph 中文意思， 想不起英文， 下次就要特别注意了。 的时候是否能想起 homograph？虽然有些书给你整理了一些联系， ？虽然有些书给你整理了一些联系， 可自己总结的才会印象最深。 可自己总结的才会印象最深。 这样， 单词之间建立联系后， 不液州销拿书本的时候你也能利用这些联 这样， 单词之间建立联系后， 系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。 系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后 词记不起
来时 面的单词时， 就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的， 或意思相 面的单词时， 就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的， 反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总 反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时， 想起和它有关的单词， 想不起时再根据页数翻看。 如果有印象而想不 想起和它有关的单词， 想不起时再根据页数翻看。 起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。 起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。
3.背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分 背单词时不要在一个单词上花的时间太多， 背单词时不要在一个单词上花的时间太多 钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的 像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多， 次数要比在书本上重复的次数多得多。 其他方法还有听录音带， 背单 次数要迹或比在书本上重复的次数多得多。 其他方法还有听录音带， 词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。 词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。
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