离中考还有30多天,我的英语超级托分,想来个速成,不怕苦! 但要有效
说一下这次一模成绩语文77.5(78是A我这次的作文写跑了28一般可以拿32~36)数学80英语56.5(前两次的平均分是65)科学73(考砸了一般都85+的)历史73(...
说一下这次一模成绩
语文77.5(78是A我这次的作文写跑了28 一般可以拿32~36)
数学 80
英语56.5 (前两次的平均分是65)
科学73(考砸了 一般都85+的)
历史73(同上 没复习 )
年级排名253
到初三了不知为什么却没有紧迫感,家里父母关系出现问题成绩一落千丈 以前我的年级排名大概在100~150之间
对自己的认知也一直保持在以前 现在一模成绩一发傻了 再看看时间怕了 我一直是把重点高中作为目标 现在我真的怕自己连普高也考不上
各位 帮个忙吧 中考我输不起啊深圳这地方不像其他地方中考考不上就没的上了 各位有办法全说出来吧 我其他科不怕 就怕英语 我英语一直是拖后腿的希望各位能给点帮助 先谢谢了 展开
语文77.5(78是A我这次的作文写跑了28 一般可以拿32~36)
数学 80
英语56.5 (前两次的平均分是65)
科学73(考砸了 一般都85+的)
历史73(同上 没复习 )
年级排名253
到初三了不知为什么却没有紧迫感,家里父母关系出现问题成绩一落千丈 以前我的年级排名大概在100~150之间
对自己的认知也一直保持在以前 现在一模成绩一发傻了 再看看时间怕了 我一直是把重点高中作为目标 现在我真的怕自己连普高也考不上
各位 帮个忙吧 中考我输不起啊深圳这地方不像其他地方中考考不上就没的上了 各位有办法全说出来吧 我其他科不怕 就怕英语 我英语一直是拖后腿的希望各位能给点帮助 先谢谢了 展开
6个回答
2011-05-12
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要过好语音关。(利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。
掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要,它能帮助我们把握住英语的基本规律,死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。
提前预习,有的放矢作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。
认真听课,积极配合课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的,但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听,下课后整理一下笔记,反复思考一下这些问题,抓住老师所讲的重点,难点和考点。总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想,调动起多个感官来。
完成作业,找出问题 学完每一课,要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案,做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落。总之,要做大量的练习,英语是练出来的,一定不要偷懒。
及时复习,巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的,及时复习对于记忆非常必要,学英语就是要坚持天天不断的练,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。
掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要,它能帮助我们把握住英语的基本规律,死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。
提前预习,有的放矢作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。
认真听课,积极配合课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的,但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听,下课后整理一下笔记,反复思考一下这些问题,抓住老师所讲的重点,难点和考点。总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想,调动起多个感官来。
完成作业,找出问题 学完每一课,要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案,做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落。总之,要做大量的练习,英语是练出来的,一定不要偷懒。
及时复习,巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的,及时复习对于记忆非常必要,学英语就是要坚持天天不断的练,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。
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每天起床后就开始放英语之类的课文,广播,有助于听力的提高,可以不刻意去听他说什么,创造一个英语的环境也是有帮助的。单选就是总结错题,重做错题并且一定要理解。完型要多读,体会作者的感情色彩,做完后一定多读弄懂,记忆其中一些词汇的特殊用法。阅读就是找依据,一定要找依据,说明类的文章注意转折性词后的句子(如but,however后的)一定理解,一般为主旨句,观点之类的,考点一般容易设在这里,还有注意首括句。作文积累句式,注意条理性。
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听力:每天听一骗听力试题
单词:中考要求掌握的课标词要记住,至少要看到单词知道汉语意思(这对完形填空、阅读理解、短文填空等都有好处)
短语:必须记得滚瓜烂熟(这能应付单选题)
单词:中考要求掌握的课标词要记住,至少要看到单词知道汉语意思(这对完形填空、阅读理解、短文填空等都有好处)
短语:必须记得滚瓜烂熟(这能应付单选题)
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到这个时候了,只能做题目了饿,做真题,做历年的中考题目 ,你会收获很多的,其他的积累真的可以停了饿,做题,,,
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早起,朗读课文,不求快,求发音准。把单词抄在方便随时使用的东西上,每天根据自己的能力背数个。至于中考,语法还不算太重要。重点是多读文章,词汇量的问题
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