给老师的一封信 我是六年级的 快毕业了 老师让写的 5

 我来答
罗萨琳达
2011-05-13 · TA获得超过1045个赞
知道答主
回答量:212
采纳率:0%
帮助的人:150万
展开全部
  敬爱的潘老师:
  您好!
  时光飞逝,转眼间,我就要毕业了,心中有很多话想说。

  记五年前,您微笑着走进教室,我们心中就永远记住了您,随着时光的流逝,我们慢慢懂事了,但也有时会耍些小聪明,您总是微笑着等待和教导我们,把我们每个学生当您的孩子一样疼爱,希望我们健康快乐的成长,每当您看到我们又长大了一点点,又懂事了一点点,心里比我们都高兴。

  您为了我们有丰富的知识量,经常在中午给我们读名著,读美文,放弃了自己的休息时间,有时讲课读书太卖力了,嗓子哑了,同学们也和很担心,在我们的心中,您是那个播撒希望的种子,为我们无私奉献的人。每一次同学们犯了错误时,您都不是用指责的语气去训斥我们,而是用谈话的方式让我们明白怎么做是对的,怎么做是错的,您读美文时,会把有意义的话抄在黑板上,让我们品读,让我们用心去领悟其中的道理。

  在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

  每节语文课,每当同学们听到您那语气生动的读书声时,都会陶醉在其中,您的语文课总是妙趣横生,当大家听课有些心不在焉了的时候,您就会用幽默的语言重新勾起大家的兴趣。

  希望您和您的家人身体健康,万事如意,天天开心!

  此致
  敬礼!
  您的学生:xxx
许蓝文123
2011-05-20 · TA获得超过150个赞
知道答主
回答量:147
采纳率:0%
帮助的人:49.2万
展开全部
亲爱的x 老师:  
  在这荷花满池的日子里,不知不觉已经过去了六年。六个年头已经从指缝中溜走,还剩下些什么呢?是剩下您眼角的丝丝皱纹吗?剩下同学们的成长足迹吗?组织着模糊不清的记忆碎片,过去重现在我的眼前——六年前,我还是一个什么都不懂的孩子。原以为结束了幼儿园生活就可以自由了,可不是这样!我拉着妈妈的衣襟不愿让她离开,她却把我交给了你,就这样我进入了这个班集体。  
 看着再过两个月就要分别的同学们,我沉思着……我们本来是互不相识的一群人,可您耐心地介绍我们每一个人,让我们相识.相知,并成为了兄弟姐妹,感受到了集体的温暖。是您为我们的未来打下了基础,为了让我们的将来在这个基础上建起形态各异的大楼;是您教会了我们取之不尽用之不竭的结论;是您的一个个生动的故事给我们描绘着文章各种含义;是您在这六年的时间里给了我我们欢笑,让我们懂得友谊与亲情……  
  依稀记得那是一个夜晚,我们写完了作业,女生突发奇想,要排舞台剧。说干就干,我们二话不说,打开电脑查找剧本。没想到我们找到了一个搞笑的故事,大家开心地笑着。接着就要决定演员了,我们被男主角的选择给难住了。就去问您,您幽默地说:“阳光一点啊,彭士特.邓伦伟.詹友威都可以!”我们装做呕吐状,认为他们都不合格。您接着说:“那你们比较喜欢谁啊!”我们忙摇头说:“没有,没有!”这件事也就在我们的欢笑声中过去了。  
 还清楚地记得那是一个短暂的课间。同学们惊奇地发现您在办公桌上睡着了。我清楚地看见,也清楚地记得。您的身旁放着一叠作业本,手里还拿着一支红笔,底下还压着一本作业本。我静静地看着您,心中涌起一阵阵酸楚。千言万语变成一句话:“老师,您辛苦了!”  
  现在我们就要分离了,有人曾经说过:“很多人一旦分开也许会永远都不再见面。”是啊,这对我来说是多么残酷的现实啊!“永远都不再见面”,这说明在以后的日子里,我也许再也听不到您的细心教导,再也看不到您的笑脸,再也闻不到您身上的的香水味。这多么残酷啊!  
x 老师,让我再叫您一次吧!我的心中已经荡起了一层层的涟漪,我多么希望能回到一年级,在伤心时,您还能温柔地安慰着我;在犯错时,您还能严厉地批评我;在获得好成绩时,您还能教诲我不要骄傲……  
  我听过这样一句话:任何一件事情,只要心甘情愿地以优异的成绩来回报您。  
祝您  
永远快乐 希望采纳,谢谢哦
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
snj逆流的光景
2011-05-17
知道答主
回答量:12
采纳率:0%
帮助的人:15.5万
展开全部
敬爱的老师:
您好!
谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们就要毕业了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。因而,我收获到了时间。
您对我们说:“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。后来,他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗!
“人死,有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举,但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此,我收获到了笑对人生。
“书到用时方恨少,事非经过不知难。”只有多读书,读好书。才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知识,才能在社会上立足。我收获到了知识。
这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。
此致
敬礼!

您的学生:XXXX
2XX年X月XX日
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
1574866262
2011-05-22
知道答主
回答量:47
采纳率:0%
帮助的人:18.7万
展开全部
给老师的一封信  
  敬爱的老师:  
  。  
  您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。  
  有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……  
  在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。  
  老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:  
  假如我们是一只小船,  
  您就是一对船桨。  
  有了船桨的划动,  
  小船才能乘风破浪。  
  假如我们是一根蜡烛,  
  您就是一根火柴。  
  有了火柴的点燃,  
  蜡烛才能大放光芒。  
  假如我们是茂盛的树木,  
  您就是辛勤的园丁。  
  有了园丁的培育,  
  树木才能高大挺秀……  
  老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,因时间的关系,下次再谈了。  
  祝您:  
  身体健康!万事如意
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
梅香益寿长8118
2011-05-22 · TA获得超过6.3万个赞
知道大有可为答主
回答量:3.2万
采纳率:0%
帮助的人:4165万
展开全部
敬爱的老师:
您好!
时光飞逝,转眼间,我就要毕业了,心中有很多话想说。
记六年前,您微笑着走进教室,我们心中就永远记住了您,随着时光的流逝,我们慢慢懂事了,在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:  
  假如我们是一只小船,  
  您就是一对船桨。  
  有了船桨的划动,  
  小船才能乘风破浪。  
  假如我们是一根蜡烛,  
  您就是一根火柴。  
  有了火柴的点燃,  
  蜡烛才能大放光芒。  
  假如我们是茂盛的树木,  
  您就是辛勤的园丁。  
  有了园丁的培育,  
  树木才能高大挺秀……  
  老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”
老师,您的爱,像一股暖流,永远温暖着学生的心;老师,您的爱,又像一把熊熊燃烧的火焰,照亮我学习的前程,我将终生难忘!
学生:XXX
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(22)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式