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第十页第四题
答:3个人一组能,因为各位的数的和是3的倍数。
2个人一组不能,因为个位上是5,不是2的倍数。
5个人一组能,因为个位上是5,是5的倍数。
课后巩固:
1.答:一个数各位上的数的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。
2.略。
3.质数和合数
课前预习:
1. 含有因数的个数:数字5(2)个 数字8(4)个 数字1(1)个 数字16(5)个 数字9(3)个 数字13(2)个。
2.通过预习你知道什么是质数,什么是合数了吗?请举例说明。
答:质数只有2个因数,因数有2个因数以上。
课堂作业;
1.第一排(横着)○ △ ○ ○ △
第二排:○ ○ △ △ ○
2.在1~20中,质数有2、3、5、7、11、13、17、19,合数有4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。即是质数有是合数的有:(2)即是合数有是奇数的有9、15。
3判断
√××√
4.答:中班和小班可以分成人数相等的小组。大班不可以,因为29是质数,只能写成1和29的积。
完。。。
答:3个人一组能,因为各位的数的和是3的倍数。
2个人一组不能,因为个位上是5,不是2的倍数。
5个人一组能,因为个位上是5,是5的倍数。
课后巩固:
1.答:一个数各位上的数的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。
2.略。
3.质数和合数
课前预习:
1. 含有因数的个数:数字5(2)个 数字8(4)个 数字1(1)个 数字16(5)个 数字9(3)个 数字13(2)个。
2.通过预习你知道什么是质数,什么是合数了吗?请举例说明。
答:质数只有2个因数,因数有2个因数以上。
课堂作业;
1.第一排(横着)○ △ ○ ○ △
第二排:○ ○ △ △ ○
2.在1~20中,质数有2、3、5、7、11、13、17、19,合数有4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。即是质数有是合数的有:(2)即是合数有是奇数的有9、15。
3判断
√××√
4.答:中班和小班可以分成人数相等的小组。大班不可以,因为29是质数,只能写成1和29的积。
完。。。
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