请教:高中英语非谓语动词用法!!!! 在线等!!!!!O(∩_∩)O谢谢!!!!!
1.TheretiredmandonatedmostofhissavingstotheschooldamagedbytheearthquakeinYushu,______...
1. The retired man donated most of his savings to the school damaged by the earthquake in Yushu ,________the students to return to their classrooms.
A. enabling B. having enabled C. to enable D. to have enabled
请详细讲解一下吧,OK?最好细到句子的结构。麻烦你了!!!!!!!O(∩_∩)O谢谢 展开
A. enabling B. having enabled C. to enable D. to have enabled
请详细讲解一下吧,OK?最好细到句子的结构。麻烦你了!!!!!!!O(∩_∩)O谢谢 展开
1个回答
展开全部
答案:A.
翻译:这个退休的人把他的大部分储蓄捐给了玉树地区被地震毁坏的学校,使得学生们能够重返教室。
解释:
此题考查动词非谓语做结果状语的语法。
1. 如果由句意可以顺其自然推理而出得结果状语,一般由现在分词充当。
如:The earthquake happened, killing many people.
如果结果状语表示出乎意料的结果,则一般由不定式充当。
如:I returned home, only to find my house broken into.
此题由前后句意可知,后部分为顺其自然的结果,由此可以排除CD;
2. B为现在分词的完成形式,它表明其所表示动作发生在句子谓语动词之前,即先“使得学生们能够重返教室”,再“捐钱给...”,明显不符合逻辑顺序,排除。
如:Having studied English for 10 years, I decided to go to the USA.
3. 固定短语donate...to...,意思是“把...捐献给...”;
enable sb to do sth = make sb able to do sth,意思是“使得某人能够做某事”;
句中damaged by the earthquake in Yushu为过去分词短语做后置定语,修饰其前的the school,因为the school是“被损坏”的,所以用过去分词damaged.
翻译:这个退休的人把他的大部分储蓄捐给了玉树地区被地震毁坏的学校,使得学生们能够重返教室。
解释:
此题考查动词非谓语做结果状语的语法。
1. 如果由句意可以顺其自然推理而出得结果状语,一般由现在分词充当。
如:The earthquake happened, killing many people.
如果结果状语表示出乎意料的结果,则一般由不定式充当。
如:I returned home, only to find my house broken into.
此题由前后句意可知,后部分为顺其自然的结果,由此可以排除CD;
2. B为现在分词的完成形式,它表明其所表示动作发生在句子谓语动词之前,即先“使得学生们能够重返教室”,再“捐钱给...”,明显不符合逻辑顺序,排除。
如:Having studied English for 10 years, I decided to go to the USA.
3. 固定短语donate...to...,意思是“把...捐献给...”;
enable sb to do sth = make sb able to do sth,意思是“使得某人能够做某事”;
句中damaged by the earthquake in Yushu为过去分词短语做后置定语,修饰其前的the school,因为the school是“被损坏”的,所以用过去分词damaged.
参考资料: 英语牛人团
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询