问题:(请不要用方程),用算式解答。

1.一列火车每秒行30米,用10秒经过一信号灯,火车长多少米?2.甲乙两人的钱一样多,甲给乙30元,现在乙的钱是甲的钱的5倍,甲乙原来有多少元。... 1.一列火车每秒行30米,用10秒经过一信号灯,火车长多少米?
2.甲乙两人的钱一样多,甲给乙30元,现在乙的钱是甲的钱的5倍,甲乙原来有多少元。
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wrw0821
2011-05-14 · TA获得超过161个赞
知道小有建树答主
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1、经过信号灯的意思是车头经过到车尾过灯,这样10秒刚好是整辆货车的长=30*10=300(米)
2、甲乙两人钱一样多,还有就是五倍关系,甲给乙30元后,乙比甲多60元,而乙是甲的5倍(差倍问题) 所以甲现在钱数为60÷(5-1)=15元, 所以原来钱数为 15+30=45(元)
ghjfkd
2011-05-14 · TA获得超过1.2万个赞
知道大有可为答主
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1.30×10
2,你画一个图,就很容易看出数量关系。
解一,由图可看出,这30元,是原来每人钱数的2/3.所以原来钱数是30÷2/3=45元
解二,由图可看出,甲给乙30元后,乙比甲多60元,而乙是甲的5倍(差倍问题)
所以甲现在钱数为60÷(5-1)=15元,
所以原来钱数为 15+30=45元
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山水问答
2011-05-14
知道答主
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1、30乘以10=300米
2、(30乘以5)/2 -30=45 元
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vndojsa
2011-05-14 · TA获得超过809个赞
知道小有建树答主
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1
鸡150/(1+1.5)=60
鸭150-60=90
2
灰兔340/(3-1)=170
白兔170*3=510
3
小杯720/(5+2*2)=80
大杯80*2=160
另外,六年级还不用方程干什么,总是算式不行的
学了方程就要用,要不白学了
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传说我
2011-05-14
知道答主
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1、 30×10=300(米)
答:火车长300米。
2、 30×2÷(5-1)+30=45(元)
答:甲乙原来有45元。
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