2014年中考复习之对联专题

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野人无事不言L
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  所有的题目和答案奉上,请参考:   一、题目:   2014年中考复习之对联专题精选(答案);1、为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校;所给上联,对出下联;上联:四季美景养灵性,;下联:;【答案】示例1:满园书香育英才;2、请根据上联,对出下联;上联:传承文明,营造书香社会;下联:;【答案】示例:播种知识,享受智慧人生;3、按要求完成下面的对联题;(1)上联:为人要勤,勤能筑起通天路;;下联:;(2)   2014年中考复习之对联专题精选(答案)   1、为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据   所给上联,对出下联。   上联:四季美景养灵性,   下联: 。   【答案】示例1:满园书香育英才。示例2:一片真情报恩师。   2、请根据上联,对出下联。(2分)   上联:传承文明,营造书香社会。   下联:   【答案】示例:播种知识,享受智慧人生   3、按要求完成下面的对联题。(任选一题3分)   (1)上联:为人要勤,勤能筑起通天路;   下联: 。   (2)小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中,一句“黄   花岗前看黄花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣,但他一时并没有想出合适的下联。   次日清晨,小明来到了白云观游玩,他望着白色的云雾渐渐散去,太阳徐徐升起,立   刻对出了下联: 。   【答案】 示例:(1)做事戒懒,懒会关闭成功门。(2)白云观里望白云,云散见日升。   4、专题与语文实践活动。   围绕教材中涉及到的经典文学作品,你班开展了“集体视听”系列活动。   (1)【话剧欣赏】活动中,你和同学们一起观赏了《(陈毅市长)选场》的话剧视频。其中   有一段对话:   齐仰之(笑)妙,妙!陈市长真不愧是共产党人的化学家,没想到你的光临使我这个   多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化!   陈毅我哪里是什么化学家哟!我只是一个剂,是个催化荆。   晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意,请你结合所学的剧本内容向他做一个   解说。(3分)   (2)【广而告之】话剧欣赏活动结束后,大家决定把这段话剧视   频向全   校宣传推介。   ①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语——三分钟与   三十分钟的对话。请你对这则广告语的妙处进行点评。(3分) ②在宣传推介的过程中,晓华同学打算开展征集对联上联的话动。他拟出的下联是“陈市长亲顾茅庐得良才”,请尝试对出上联。(2分)   【答案】示例:齐教授深居简出做学问   5、运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)   古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》   中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。   现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又   暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。 请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。   花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹   下联: 故事情节:   【答案】 示例1:花和尚大闹野猪林 故事情节:林冲被高俅陷害,发配沧州,途经野猪   林。两位押解差役受高俅指示,欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林,在关键   时刻救下林冲。   示例2:唐三藏路阻火焰山 故事情节:唐僧师徒西去取经,来到火焰山前,酷热难当,无法前行。孙悟空借来芭蕉扇,扇灭大火,才得顺利西行。(对联2分,故事情节2分)   6、下列对联与文化名人对应恰当的一项是( )   ①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。   ②两表酬三顾,一对足千秋。   ③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。   ④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。   A.①孟子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”   B.①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”   C.①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏”   D.①庄子 ②刘备 ③王安石 ④ “三苏”   【答案】B   7、根据对联的特点,删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。   上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床。   下联:最无益,莫过一日曝十日寒。   改后:上联:   【答案】贵(苟)有恒,何必三更眠五更起。   8、将下列对联补充完整。   上联:郭沫若向往光明勾画天上街市   下联:陶渊明________________________   【答案】寄托理想描绘世外桃源   9、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容,联系所学的古诗文,   在括号内写出相应的名胜古迹。   (1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 ( )   (2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 ( )   (3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 ( )   【答案】①黄鹤楼 ②岳阳楼 ③泰山   10、阅读下面一段文字,回答文后问题。   古都南京,历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深   的印痕,浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹   繁华,无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。 例如:   石头城 对 燕子叽 朝天宫 对 阅江楼 凤凰台 对 麒麟门   请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中,选出最恰当的分别填在下面的横   线上。   乌龙潭 对 ________ 莫愁湖 对________ 总统府 对__________   能力训练题   1、(2004年邵阳)对联寻亲。下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联   接起来,使之重新变得完整。   A、两袖清风存正气. a、琴棋书画自陶情   B、竹菊梅兰可养性 b、莫愁两鬓霜雪寒   C、且喜满园桃李艳 c、雪压难摧涧底松   D、风吹不动天边月 d、一间陋室遗书香 (2004年黄冈)由“四面湖山收 眼底,万家忧乐在心头”这副对联,你一定能联想到范仲   淹《岳阳楼记》中的两句千古名句:_________________ ,____________________。 (古文阅读)   3、(2004年海淀)范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自   己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》   中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别   体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)   (1)范仲淹 ______________ 。   (2 ) 欧阳修 _______________ 。   4、集名句,成对联。(古诗积累)   (1)鸟宿池边树, 。   (2)疏影横斜水清浅, 。   (3)明月松间照, 。   5、杭州西湖边上岳墓前有秦桧等四人的铸铁跪像,人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋   害岳飞,为后人唾骂理所当然,但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。   上联:青山有幸埋忠骨; 下联:______________________。   6、(2004年益阳)下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。   (1)吴学究双掌连环计,宋公明三打祝家庄。( )   (2)孙行者人闹黑风山,观世音收伏熊罴怪。( )   7、(2004年宁德)观察课本插图(见人教版第六册彩页插图)《古隆中》,根据提示写出你所读   到(或想到)的信息。   图中有副对联:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,上联讲的是下联讲的是_____________________________的事情。   8、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊,   上联有两个字缺漏,请根据下联补全上联内容。   上联: 译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领 下联: 先生已经作古,痛忆旧雨.文坛从此感彷徨   9. 2005年春节联欢晚会湖南、湖北的对联是“湖南:八百里洞庭凭岳阳壮阔 湖北:两千   年赤壁览黄鹤风流”,请赏析其妙处。 (对联赏析)  二、 答案:   1、A -- d,B-- a, C——b,D—c。   2、先天下之忧而忧.后天下之乐而乐   3、①为天下先忧后乐。②与吏民同醉同乐。   4、僧敲月下门。暗香浮动月黄昏。清泉石上流。   5、白铁无辜铸佞臣   6、①《水浒传》②《西游记》   7、 “三顾茅庐”和“诸葛亮辅佐刘氏父子两代”。   8、呐喊   9、此联嵌进了 “江南三大名楼”中的两楼——湖北黄鹤楼与湖南岳阳楼,“八百里洞庭”“两千里赤壁”宛如黄河之水天上来,强大的气势逼人眼目,两“湖”相望,阳刚之气十足。
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