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班级纪念册名称:属于我们的回忆
目的:让大家都知道有这么一回事,看着纪念册想起以前的种种
行动:号召全班一起做属于大家的回忆,条件允许的话可以叫上各科任课老师
和大家一起做
成果:做好了后在展示
影响:这次做了班级纪念册,影响的不仅是自己还是大家,都见证着自己
成长的印记,为自己的青春画上了了完美的句点。纪念册不仅仅是纪念册,
有着属于大家的回忆,有着我们的记忆,有着我们成长的记忆
目的:让大家都知道有这么一回事,看着纪念册想起以前的种种
行动:号召全班一起做属于大家的回忆,条件允许的话可以叫上各科任课老师
和大家一起做
成果:做好了后在展示
影响:这次做了班级纪念册,影响的不仅是自己还是大家,都见证着自己
成长的印记,为自己的青春画上了了完美的句点。纪念册不仅仅是纪念册,
有着属于大家的回忆,有着我们的记忆,有着我们成长的记忆
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名字:曾经一起傻过~
曾经年少~
飞"一班"的感觉
至于内容形式与创意,本人以为可以除了班级同学的资料以外,让每个同学都写下一些自己埋藏心底的小秘密,也可以让每个同学都在班里找一个自己平时一直很喜欢的同学为自己写一些想对自己说的话等等.我想这样,在若干年之后,当你打开这本纪念册的时候,你就打开了你们一班所有同学曾经的小秘密,或者是打开了一段属于你自己或者有关你们一班的一些美好记忆~
曾经年少~
飞"一班"的感觉
至于内容形式与创意,本人以为可以除了班级同学的资料以外,让每个同学都写下一些自己埋藏心底的小秘密,也可以让每个同学都在班里找一个自己平时一直很喜欢的同学为自己写一些想对自己说的话等等.我想这样,在若干年之后,当你打开这本纪念册的时候,你就打开了你们一班所有同学曾经的小秘密,或者是打开了一段属于你自己或者有关你们一班的一些美好记忆~
参考资料: http://zhidao.baidu.com/question/53951283.html
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和大家一起做
成果:做好了后在展示
影响:这次做了班级纪念册,影响的不仅是自己还是大家,都见证着自己
成长的印记,为自己的青春画上了了完美的句点。纪念册不仅仅是纪念册,
有着属于大家的回忆,有着我们的记忆,有着我们成长的记忆
目的:让大家都知道有这么一回事,看着纪念册想起以前的种种
行动:号召全班一起做属于大家的回忆,条件允许的话可以叫上各科任课老师
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