Question

作文我的长处和本领三百个字

作文我的长处和本领三百个字

Answer 1

凛冽的冬风无休止的咆哮，冷风刮在脸上如刀割，生疼。我尽可能的将衣服裹紧，不让体内的温度流失在空中。
　　母亲在车站买回家的车票。除夕将至，回家的人群特别堵。拿到车票就赶紧到车厢，车内还算好，零星的一点人在车内闭目。
　　我选了一个靠车窗的位子坐下，母亲在旁边，等待着车的开动。时间越长，车内的人越多，到了快出发时。车内以十分拥挤，本以狭隘的空间已经水泄不通。
　　人愈多，车厢的空气愈污浊，还参杂令人窒息的烟草味。我实在是有些头昏，车厢内没有多余的氧气能让我清醒一点，昏沉中车子就在摇晃中出发了。

Answer 2

　　伸出大拇指，这个手势代表什么？是夸奖，是自豪，也是得意。当然，大拇指一般是为别人竖起的。然而我的一次进步，也让我忍不住为自己竖起大拇指。
在我上小学二年级时，三门主课中最讨厌英语，一提到英语，我的头都要涨爆了，因为当时的我认为英语和拼音一样，都是26个字母拼来拼去，英语却有许多难以记住的语法。因此，一上英语课我便想睡觉，妈妈给我推荐了十几个英语辅导班都被我一一拒绝了，在一学期的期末考试中，我的英语考试仅仅得了82分！这惊人的成绩让语文、数学名列前茅的我在班级排名时站在了后面，从第一落到了十几名。
经历了这次考试，我意识到学好英语的重要性（偏科的危害性），主动要求妈妈给我报了“汉斯英语”辅导班。没想到，上了辅导班，我对英语的理解有了改变，老师的鼓励让我找回了自信，我渐渐意识到学习英语并非想象中的那么难。英语语法虽然难记，但贵在应用。原来在学校，我的英语占中下等，但现在，我认真预习，每天坚持跟读磁带、听录音、记单词，每篇课文都熟练背诵，上课积极发言，作业认真书写，被老师选为英语小组长，在四年级、五年级四个学期的期中、期末考试中，连续取得了满分，总成绩跃在班级前几名。
在英语学习中，三年级到五年级的巨大转变，让我不禁为自己竖起了大拇指，我心里暗暗对自己说：“好样的，你能行！”