小学四年级数学应用题
学校举办“美丽的家园”画图比赛,6名学生分别获得优秀奖和优胜奖。优秀奖的奖品价值60元,优胜奖的奖品价值35元。学校购买奖品用去260元。获优秀奖和优胜奖的学生各多少名?...
学校举办“美丽的家园”画图比赛,6名学生分别获得优秀奖和优胜奖。优秀奖的奖品价值60元,优胜奖的奖品价值35元。学校购买奖品用去260元。获优秀奖和优胜奖的学生各多少名?
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学校举办“美丽的家园”画图比赛,6名学生分别获得优秀奖和优胜奖。优秀奖的奖品价值60元,优胜奖的奖塌毕品价值35元。学校购买奖品用去260元。获优秀奖和优胜奖的学生各多少胡郑名?
解:此题可以用鸡兔同笼来解答。
优胜奖人数:﹙60×6-260﹚÷﹙60﹣35﹚
=4(名团做芹)
优秀奖人数:6-4=2(名)
解:此题可以用鸡兔同笼来解答。
优胜奖人数:﹙60×6-260﹚÷﹙60﹣35﹚
=4(名团做芹)
优秀奖人数:6-4=2(名)
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设获优秀奖学生有咐激x名,则获优胜奖学位6-x名
依题意可得圆燃 60×x+35×(6-x)=260
25x=50
x=2
所以获优橘简虚秀奖的学生有2名,优胜奖学生有4名
依题意可得圆燃 60×x+35×(6-x)=260
25x=50
x=2
所以获优橘简虚秀奖的学生有2名,优胜奖学生有4名
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设有优秀奖x名,优胜奖6-x名
60x+35*(6-x)=260
解得芦稿旦x=2
所以优秀奖2人,陪扰敬宏优胜奖4人。
60x+35*(6-x)=260
解得芦稿旦x=2
所以优秀奖2人,陪扰敬宏优胜奖4人。
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方法一:
解:设获得优秀奖的学生x名李春信,获得优胜奖森碧的学生y名。
依题意得{x+y=6
60x+35y=260,
解得{x=2
y=4。
答:获优秀奖的学生2名,获优胜奖的学生4名。
(这是一条简单的二元一次方程,也可用一元一次方程去解)
方法二:
解:设获得优秀奖的学生x名,则获得优胜奖的学哪轮生(6-x)名。
60x+35(6-x)=260
25x=260-210
x=2
所以,6-x=6-2=4(名)
答:获优秀奖的学生2名,获优胜奖的学生4名。
解:设获得优秀奖的学生x名李春信,获得优胜奖森碧的学生y名。
依题意得{x+y=6
60x+35y=260,
解得{x=2
y=4。
答:获优秀奖的学生2名,获优胜奖的学生4名。
(这是一条简单的二元一次方程,也可用一元一次方程去解)
方法二:
解:设获得优秀奖的学生x名,则获得优胜奖的学哪轮生(6-x)名。
60x+35(6-x)=260
25x=260-210
x=2
所以,6-x=6-2=4(名)
答:获优秀奖的学生2名,获优胜奖的学生4名。
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