Question

请问这些题怎么做啊？急急急！！！

（1）选择适当的条件写在横线上再解答。
修一条水渠，第一天修了全长的40%，第二天修得比第一天多40米，（ ），这条路全长多少米？
A. 第一天修400米 列式：
B. 第二天修440米 列式：
C. 两天共修840米 列式：

（2）
学校图书馆的科技书与文艺书的本数同样多，新学期开学后，科技书新增加30%，文艺书新增加20%。现有文艺书7200本，原有文艺书多少本？新增加科技书多少本？

（3）思考题：一筐苹果，筐的重量是苹果的12分之1，卖掉19千克苹果后，筐的重量是苹果的5分之2，筐内原有苹果有多少千克？

注意：你会多少写多少！
要列式！

Answer 1

1、感觉三条结果一样 全长1000m
2、设原文艺书X本
1.2X=7200 X=6000
新增科技书6000*0.3=180
3、设筐Ykg 苹果Xkg
Y=1/12 X
Y=2/5 （X-19）

Answer 2

第三题：设筐的重量x,苹果的重量y,由题意得：
x=(1/12)y
x=(2/5)(y-19)
可以解出y=24,x=2.完。

第二题：设原来科技书与文艺书为x,则：
x(1+20%)=7200 得x=6000
新增加科技书为：6000*30%=1800 完。

第一题：设这条路全长x米：
则第一天修了0.4x
第二天修了0.4x+40
得到x=0.4x+(0.4x+40) 解出x=200 。
不好意思没看懂A B C选项什么意思。

Answer 3

1.A、B、c不是一个意思吗？
第一天修400米，全长就是400/40%=1000米
第二天修440米，（440-40）/40%=1000米
两天共修840米， （840-40）0.5/40%=1000米

2.x（1+30%）+x（1+20%）=7200
x=2880
y=2880*0.3=864

3. 框为x，原苹果为y
x=1/12*y
x=2/5*（y-19）
x=2 y=24