Question

课文雨的四季第2自然段运用了什么修辞?作用是什么?

Answer 1

运用了比喻、拟人、夸张等倏手法。
比喻：小草像复苏的蚯蚓一样翻动。
拟人：水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
夸张：那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。
运用比喻、拟人和夸张的修辞手法，生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机。