如何提高小学英语教学质量的措施
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2017-01-24 · 走出校门，学习才刚刚开始。
艾德教育全国总校
2007年，经人力资源和社会保障部核准审批，正式审批名为《艾德职业培训学校》。已开设并即将开始的课程包括：ACI认证系列课程、人力资源管理师、心理咨询师、营养师、会计、学历教育、语言、留学等
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小学英语教学目前尚处于探索阶段,个人认为当务之急,就是要把教师自身知识水平的提高和教学水平的提高结合起来,两者并重,才能更新知识结构,应对新教材的挑战,并调整教法,使教学水平的提高成为自身素质提高的过程,在教学中学习,在学习中提高.总之,小学英语教学虽然还存在着许多不尽人意的地方,但相信通过各位同行的辛勤耕耘,定会取得丰硕的收获.
一、目标要高
二、教法要新
三、措施要实
四、要“授之以法”
五、语言点要“勤练习、多反复、多积累”.
一、目标要高
二、教法要新
三、措施要实
四、要“授之以法”
五、语言点要“勤练习、多反复、多积累”.
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