Question

自行车在学校怎么放

Answer 1

这应该收集学校内所有的自行车数量，以教职员工为一个单位，以年级段、班级为若干个单位，安次序排例停放后的进出口通道。
学校有多少教职员工，有多少个班级〔安学校规定可以骑自行车的〕以及每个班级的人数〔自行车数量〕，并且要把车与车之间的间隙距离计算在内；还需要几条通道。
另外还应该考虑安全、管理、出入方便和学校现有场地等客观因素。
有了上述数据，便可实地规划计算停车棚的。