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举例:
本学期,我学到了许多知识。
先说语文吧!我学到了一些好词好句,增大了词汇量,写起日记、看图写话来,再也不想以前那么头疼了。我逐渐喜欢上了写作。我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事,还有一些成语故事、谚语等等。
我还认识了列宁、张衡、爱迪生,安徒生,因为他们都十分爱动脑筋,才渐渐成为著名的科学家。在生动的语文课上,我愉快地在知识的海洋里遨游。
数学课上,我学会了有趣的乘除法、万以内的加减法、质量知识、统计及找规律,使我的计算能力、思维能力都加强了。应用题的解答,让我感到数学知识在生活中的用处可大了!还有美术课上,做做手工,让我的小手越来越灵巧了。
在其它方面,我也有不少的收获。如:老师说我这学期更爱读书了,妈妈说我更能干了,奶奶夸我更懂事了。
总之,我要感谢我的父母和老师,是他们,让我在快乐中成长。
扩展资料:
写作思路:要保持文章脉络清晰,要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了有个大概的了解。
首先是作文的开头部分,然后用三个段落来讲清事情的起因、经过和结果。最后是结尾部分,可以写一些感悟。
例举一个场景:
开头部分可以简单写,就是周一早上吃完饭和妈妈再见后,和弟弟一起去上学。
事情起因:路上碰到小狗,小狗冲我们大叫,并向我们跑来。
经过:弟弟很害怕,然后我拉着弟弟飞速跑向学校。
结果:我们安全到校,弟弟给我一个大大的拥抱。
结尾:感悟一定要照顾好弟弟,只要坚定信念,努力奔跑,就可以战胜困难。
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