Question

高中生物选择题 4道，有人每一项都分析一下吗？

1. 下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是
A. 在动物细胞有丝分裂中期，两个中心复制形成两组中心粒
B. 在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞
2. 却某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致，照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是
|
| 丙
|
| 乙
|
|甲
——————————————（横坐标光照强度，纵坐标是氧气增加量）
A． 装置内增加的氧气来自于水
B． 光照强度为a时，光合作用停止
C． 丙组装置内的二氧化碳含量照光后比照光前低
D． 该图放映了光合作用强度与光合强度的关系
3. 下列生物技术中不能获得抗锈高产水稻新品种的是
A． 诱变育种
B． 杂交育种
C． 单倍体育种
D． 转基因 （什么是抗锈高产?与解题有关么？）
4. 某生物兴趣小组的同学在学习了有关人类遗传病的知识后，决定开展一次有关人类遗传病的调查，其基本步骤正确的顺序是1.确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现；2.汇总结果，统计分析；3.分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据；4.设计记录表格及调查要点
A．1324
B．3142
C．1432
D．1342

Answer 1

1、B。
在动物细胞有丝分裂中，题目中“两组中心粒”这个说法比较淫荡，需要注意，它其实就是说中心体。此处留心中心粒与中心体的差别（复制时期有细微差别）。但是高中就不用掌握了。

只看这一句也行：中心体的复制在动物有丝分裂前期就已经完成了，不是中期。
方法：生物题很多逻辑的。你想，中期才中心体复制，那纺锤体才可能形成。如果中期才形成纺锤体，那谁来把前期的染色体们拉到赤道板上，使分裂进入中期？！

2、 B
首先说明，你的D是说“光合作用强度与光照强度的关系”吧。

光合作用分光反应和暗反应对不对，而暗反应是不一定需要光才能发生的。又因为是新鲜叶片，没有经过“饥饿处理”，所以，叶片内剩余的有机物能够稍微支持暗反应一段时间。

对的就没说头了。

3、C
对！你的问题很好！神马抗锈高产优良特性的浮云叼都不要叼一下，关键你是看那个“新品种”字样——这意味着什么？新的基因型，对不对？你看一下，除了C，都会产生新的基因，是不是？

4、C
没什么好说的吧。像打猎一样——你首先要找到一只鸟（1），然后你要拿到你的枪（4），接着你得扣扳机（3），最终你要把它捡起来（2）。对不对？

谢谢！

Answer 2

1、A不正确，中心粒的复制是在前期和DNA一同复制
2、的确看不到图，只有一堆横线，建议可以照下来然后传图片到这里
3、抗锈高产只是水稻的品种，代表基因的表现型，这道题选A，诱变是不定向的，得到的不一定是想要的基因型。至于B 杂交是定向育种最好的方法，选择已知基因型的种子进行杂交，就能得到你想要的基因型，C、单倍体育种，比如抗锈高产基因型是AABB，选择单倍体AB进行育种
D转基因，是更高科技的手段，将能翻译成抗锈高产的基因片段转入种子基因上
4、我认为是C 无论你做什么你都应该清楚你要干什么，这是目的。就是1说的，你要清楚你要做什么？ 然后是4，类似于计划，有了目标你该知道你具体都要做哪些内容， 然后该展开行动了，就是3.。最后成果分析了吧 总结吧 2.所以是1432

Answer 3

1.选B。A应是有丝分裂间期中心体复制。
2.图确实不完整，横坐标没标出，"光照强度为a时，光合作用停止"在哪里去找？
3.我怀疑题目有问题，四个选项都可能培育出，没答案。抗锈与高产属于两种性状
4.选C,按这顺序操作才合理，先确定好目标，做好准备才能调查嘛，最后得结果及分析结论。应该好理解
个人意见，有啥差错忘其他朋友指正

Answer 4

B BC二题看不见图，掌握单一变量原则就可以

追问

你眼睛有问题，图给了，而且叫分析一下每一项，你。。。。无语