问几道高中英语题!!~~在线等!~!~!~
1.Howmanyofus____,say,ameetingthatisirrelevanttouswouldbeinterestedinthediscussion?(A...
1.How many of us ____,say,a meeting that is irrelevant to us would be interested in the discussion? (A)
A.attending B.attended C.to attend D.attend
不理解,麻烦解释的详细些
2.The China Pavilion, ____,"The Crown of the East",has a unique roof,is one of the most important........
A.whose structure B.structure of which
为什么不选B?
3.It was already time for lunch break _____she got to her office.
A.when B.that
我选了B,为啥不是强调结构? 展开
A.attending B.attended C.to attend D.attend
不理解,麻烦解释的详细些
2.The China Pavilion, ____,"The Crown of the East",has a unique roof,is one of the most important........
A.whose structure B.structure of which
为什么不选B?
3.It was already time for lunch break _____she got to her office.
A.when B.that
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5个回答
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1. 去掉定语从句和插入语, 看句子主干:
.How many of us ____ a meeting would be interested in the discussion?
所以用attending 修饰us,指“参加某个会议的我们”乎搜。
2."The Crown of the East",是structure的同位语,同位语要跟在中心词structure后,所以选A.
3.强调结构去掉it's that后句子结构应该是完整的。此句子不满足要求。正确的强调结构可以参考下句:It was before lunch time that she got to her office. 即 被强调的应该是带有before的完整时间状语。去掉it was后 句子依然完整: before lunch time she got to her office.
再有不懂还可追问。
祝好!
补充:我重申一遍,问题2 的重点在于 同位语 "The Crown of the East"一般要紧跟在主戚余体词(structure)之后,这是题目的考察点,其他都是次要原因。楼主可以搜索一下 “同位语的位置”,了解一下相关规则。希望楼主抓住岁仔历重点。
再次祝好。
.How many of us ____ a meeting would be interested in the discussion?
所以用attending 修饰us,指“参加某个会议的我们”乎搜。
2."The Crown of the East",是structure的同位语,同位语要跟在中心词structure后,所以选A.
3.强调结构去掉it's that后句子结构应该是完整的。此句子不满足要求。正确的强调结构可以参考下句:It was before lunch time that she got to her office. 即 被强调的应该是带有before的完整时间状语。去掉it was后 句子依然完整: before lunch time she got to her office.
再有不懂还可追问。
祝好!
补充:我重申一遍,问题2 的重点在于 同位语 "The Crown of the East"一般要紧跟在主戚余体词(structure)之后,这是题目的考察点,其他都是次要原因。楼主可以搜索一下 “同位语的位置”,了解一下相关规则。希望楼主抓住岁仔历重点。
再次祝好。
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1. attend 是及物动词,意思是“参加”,“参加会议”的洞迹败英语就是 attend a meeting. 在本句中,attending a meeting 是个现在分词短语 (其中插入 say),做 us 的后置定语。如果将这个后置定语图换成定语从句,那么整个主语变成 how many of us who attend a meeting 。
如果选 attended, 那么就有被动意义纳颤,在此不通,因此此处的要表述的意思是“我们参加”,而不是“我们被参加”。to attend是动词不定式,含有将来意味,也不符合此处要表述的意思。
2. 如果用of短语的话,中心词钱应该有州唤定冠词,也就是应该用the structure of which, 因此B不能选。
3. 如果是强调结构的话,那么 timie 前应该有定冠词the 和介词 at,而且 t因为与该强调句相对的普通结构中本来就应该有这些词:she got to her office at the time for lunch break。
如果选 attended, 那么就有被动意义纳颤,在此不通,因此此处的要表述的意思是“我们参加”,而不是“我们被参加”。to attend是动词不定式,含有将来意味,也不符合此处要表述的意思。
2. 如果用of短语的话,中心词钱应该有州唤定冠词,也就是应该用the structure of which, 因此B不能选。
3. 如果是强调结构的话,那么 timie 前应该有定冠词the 和介词 at,而且 t因为与该强调句相对的普通结构中本来就应该有这些词:she got to her office at the time for lunch break。
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1、A。
方法:①还原法——将疑问句蚂喊慧还原为陈述句。例如:渗源
Five of us ____a meeting that is irrelevant to us would be interested in the discussion,say。.
②分析句子结构:
【How many of us ____,say,a meeting that is irrelevant to us 主语部分 】【would be interested in谓语 】【the discussion 宾语】
How many of us 【(attending__a meeting 分词短语,作定语,修饰us)【that is irrelevant to us 定语从句,修饰先行词meeting】 would be interested in the discussion,say。
句意:参加与我们有关的那次会议的人中,有多少人对这个讨论感兴趣呢?
考点:v-ing 作定语,与动作主体是主动关系。
2、此类型题有三种答案形式:
whose structure
【 the】 structure of which【定闷答冠词必不可少】
of which 【the】 structure【定冠词必不可少】
3、还原法:去掉强调结构 It be...that...如果句子能成立,就是强调结构;否则就不是。
She got to her office already time for lunch break 。不能成立!那就不是强调结构,而是时间状语从句。即:
It was already time for lunch break _when_she got to her office.或
When_she got to her office,it was already time for lunch break .
方法:①还原法——将疑问句蚂喊慧还原为陈述句。例如:渗源
Five of us ____a meeting that is irrelevant to us would be interested in the discussion,say。.
②分析句子结构:
【How many of us ____,say,a meeting that is irrelevant to us 主语部分 】【would be interested in谓语 】【the discussion 宾语】
How many of us 【(attending__a meeting 分词短语,作定语,修饰us)【that is irrelevant to us 定语从句,修饰先行词meeting】 would be interested in the discussion,say。
句意:参加与我们有关的那次会议的人中,有多少人对这个讨论感兴趣呢?
考点:v-ing 作定语,与动作主体是主动关系。
2、此类型题有三种答案形式:
whose structure
【 the】 structure of which【定闷答冠词必不可少】
of which 【the】 structure【定冠词必不可少】
3、还原法:去掉强调结构 It be...that...如果句子能成立,就是强调结构;否则就不是。
She got to her office already time for lunch break 。不能成立!那就不是强调结构,而是时间状语从句。即:
It was already time for lunch break _when_she got to her office.或
When_she got to her office,it was already time for lunch break .
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2011-05-17
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第一题:不管句意什么拍运枯意思,既然有了谓语动词SAY,再来一个动词自然只能用非谓语动词。而ING表示主动最符合题意,故选A
第二题:如果是B,“structure of which",那个结构相当于把of从从句里提出来放在which前面,如果将其还原,从句是”which has a unique roof of",不通。而A则符合语法规则和句意
第三题:这个只能说A是最佳答案,一般来说强调句的“that","who"这类引导词会紧跟在被强调的词后面,起码不会中间隔着这么多词,而且从句意上讲,也是A选项连贯悄陪,我只能帮你袭洞这么多了!
第二题:如果是B,“structure of which",那个结构相当于把of从从句里提出来放在which前面,如果将其还原,从句是”which has a unique roof of",不通。而A则符合语法规则和句意
第三题:这个只能说A是最佳答案,一般来说强调句的“that","who"这类引导词会紧跟在被强调的词后面,起码不会中间隔着这么多词,而且从句意上讲,也是A选项连贯悄陪,我只能帮你袭洞这么多了!
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1.非谓语咐顷培动词:attending表示主动,attended表示被动,to attend表示乎唤目的,没有attend的结构
2.then China pavillon 作主语,B就让句子没主语了衡唯
3.强调句去掉it was that后句子是一个完整的句子。这句去掉后变成she got ot her office already time for lunch句子不对。所以不是强调句
2.then China pavillon 作主语,B就让句子没主语了衡唯
3.强调句去掉it was that后句子是一个完整的句子。这句去掉后变成she got ot her office already time for lunch句子不对。所以不是强调句
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