初一升初二的孩子暑假需要补课吗 初一升初二衔接班学

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蓝莓味的暴风雪
2018-07-24
知道答主
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首先要看你的孩子对初一的知识掌握程度怎样,以及有没有形成系统的学习方法。
以我自己为例,我本人就读于省重点高中(江苏省),不谦虚的说,初中在班上也算得上是数一数二的,我念的初中校风校纪非常严格,对学生抓的也很紧,课余活动相对不多,尤其是和我现在念的这所省重点的下属初中来比较。但上了高中就开始看出差异,初中的学习还不算紧张,经常有学渣在初三逆袭成学霸,但高中完全不一样,更多依赖自我的学习和管理,老师只是教给你课本上的知识。所以,初中时期学习方法的养成非常重要。
补课这件事,完全要根据自身的实际情况。如果孩子的成绩在中上甚至顶尖,除非有特别拖后腿的学科,不是很建议补课。但如果孩子的某个学科或者是某个领域存在极大的漏洞,亦或是基础不够扎实,最好还是补一下。但切记,一定不要上那种人特别多的班,人数尽量控制在30以内,15以下最好,但如果不是万不得已,我也不建议报一对一的班,那对老师和学生都是极大的压力。
我在初中完全算不上用功,只是抓住课堂,向史政这种在初中还是入门级别的课,一定要在课堂上及时消化,该背的一定要背,积到最后会很痛苦;但像语数英物化这种在高中难度大大加深的课,一定要及时归纳总结,形成自己的系统的学习方法。
最后强调,千万不要把补课看成是起死回生的神药,更不是药到病除的良方。我的同桌,在全市统考中刚刚取得了全市第一的好成绩,已经获得了北大自招的名额,但她真的一门辅导班也没有上,无论是学习还是放松,她都比其他人的效率高。一定要认清孩子的水平,千万不能要求孩子补完课之后就向状元发起冲击,以我自身经历来看,补完课后如果学校开学有考试的话,能进步3到5名就证明补课费没白花;进步5到10名的话,除非是那种进步空间特别大,只是一直不肯把心放在学习上的,就已经非常不错了。
一点小建议,望采纳。
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