1、雨又（急）又（大）；
2、雨又（细）又（密）；
3、雨又（大）又（猛）；
4、雨又（大）又（急）；
5、雨又（冰）又（凉）；
6、雨又（轻）又（柔）；
7、雨又（清新）又（细腻）；
8、雨又（细腻）又（轻柔）。
“又......又......”是并列关系的关联词。
并列关系中的关联词还有：有的……有的……、一方面……另一方面……、有时候……有时候……、那么……那么……、既然……又……、也、又、还、同时。一边……一边……，一会儿…… 一会儿……，一面.......一面......，有……有……等。
使用注意事项
如“我们在学习中，首先要会读书，然后要会思考。”读书和思考不是先后关系，而是并列关系，所以应将“首先……然后……”改为“既……又……”。
1、“雨下的又大又急”是指：雨大得像盆里的水直往下倒，形容雨大势急。
造句：我跟妈妈在阿姨家里做客，突然窗外雷声大作，雨下的又大又急，看来我和妈妈暂时是回不来家了。
2、“雨下得又细又密”是指：密密的细雨。
造句：春天，雨是最寻常的，“一下就是三二天”，它又细又密又亮，雨中的“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼“
3、“雨下的又大又猛“是指：形容雨下得非常大的样子，又猛又急的大风雨。
造句：雨下的又大又猛，就像从天上往下倒豆子。
4、“雨又大又急“是指：形容雨下得非常大又急的样子。
造句：今天的雨下得又大又急。
5、"雨又细腻又轻柔"是指：形容雨下的小又轻，把雨拟人化了。
造句：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳 。
扩展资料：
词语填空方法
1、 理解词义，理解词语表达意义，明确词语的运用范围，分清词语的感情色彩。
2、选择材料，即选取一些新鲜的材料bai写，用词要灵活，内容要丰富。
3、一个完整的句子应当把话说得具体明白，让人一看就懂。看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起du是不是很通顺。
4、看指定用于造句的词语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确。
5、看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字，句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
