Question

关于调查统计的作文

Answer 1

代社会，电视早已走进千家万户，电视是认识世界的窗口，小学生通常以看电视来缓解压力。为此 ，我特地调查了一下我们班的同学喜欢看什么。
我准备好笔，在纸上写上了四个项目：综艺类、动画类、科学类、鬼片类。
我先从第一大组开始，“嘿，薛海洋，过来过来，来选一下。”我一蹦一跳地到他那里，拿出纸给他看。“恩～就鬼片吧！”他眼珠转了几下，点了点头说“为啥呀，你咋喜欢看这么恐怖的电影。”我皱着眉，不满地问。“哎哟，烦死了，看鬼片刺激啊，就一个字，爽！”我拿着纸朝他瞪了几眼，“哼”了一声，不满地走了。
接下来的调查很顺利。还剩4个同学，我来到张一成课桌前，他正在和蔡琦玮说话，我把他拉过来，把纸往桌上一扣，“选一下！喜欢哪类的电视？”我没好气地问他。“啊哈，终于轮到我了……哦～当然是动画了，我的奥特曼啊……”我的额头上挂下两滴汗珠，嘴角抽搐了两下，摇着头离开了。
接下来还剩李丽了，我冲到她位置上，朝她笑了一下 ，说：“哦～我亲爱的 ，来选一下。”“咦，这是什么？哦～我选鬼片啊！”“啊 ？不会吧 ？”我瞪大了眼，不可思议地问：“好像男孩子才比较喜欢的 ，你为什么喜欢啊 ？”“哈哈～这个啊 ，那个，今天天气好好啊，星星好多啊～”她随便敷衍了我两句，算了，问不出就不逼了。
我回到位置上，开始统计了，发现喜欢综艺类的有8人，喜欢动画的有10人，喜欢科学类的有3人，喜欢鬼片的居然有18人！
真是不看不知道，一看吓一跳，居然喜欢鬼片的有那么多人，胆子可真是大啊！我想，有些人喜欢看鬼片，应该是在紧张的学习中，能够很好的让我们放松吧。可是喜欢科学知识的人却那么少，说明同学们对于学习，不是那么勤奋，努力。可是同学们，看电视只是让我们能够放松，学习才是我们最重要的，千万不能耽误学习啊！

Answer 2

暑假书店调查报告
作为一名学生，我对书情有独衷，尤其上了大学，对知识更加渴求。在学校，有图书馆这个得天独厚的资料库供我畅游书海。暑假回家，书店自然成了我看书的最好去处。起初，我只是在家附近的一些小书店看看，找找，搜索属于我的书，在那一段时间，虽不如在校期间畅快，但我也获得了不少乐趣。
一次偶然的机会，我路过新华书店，看着那新装修的门面和反射着神秘之光的玻璃，使我忍不住想进去看一下，于是，我推开了那扇玻璃门。“阴暗，空旷”偌大的书店整整齐齐的摆放着落满灰尘的新书架。只有进门的几排书架上稀稀落落的摆放着与我毫不相干的“陈年老书”，全书店看不见几个人。所有者一切，让我只能用上面四个字来形容它。回想起小学时买书的新华书店，虽不大，但很温馨，充满了书香之气。书的数量虽然有限，但总有那么多我想据为己有的书。而现在，面对这一切，我不禁想弄清楚，在别的城市搞得像模像样的新华书店，在别的城市搞得像模像样的新华书店，在我这个县怎么就没落到这种地步了。于是，在店员们正“了有情趣”的窃窃私语时，我走出了那扇门。
第二天，我便开始了我的调查活动，首先，我在新华书店附近转了转，了解一下附近书店的情况，同时，作为一名读者，我借机询问了店主一些书的情况；另外，我还通过家人，朋友打听一些情况；最后，虽调查不够深入，但也总结出几点原因：
书店附近小店林立，规模虽小。但五脏俱全，且属于个人经营，自然投入很多心血，服务态度好；而且可以侃价。但新华书店属国营，店员拿死工资，故服务态度不好，就现在而言书少的可怜。既是有人买书，也从不打折，但是又因为学校每年都从新华书店买教学资料，所以店员自以为端着铁饭碗，更不把营业额放在心上，对顾客自然冷冰冰的。所以，去新华书店的人越来越少，新华书店边越来越冷清。
盗版书猖獗。小书店里的正版书并不多见，盗版书却随处可见，正因为盗版，所以卖的便宜，对一般的消费者，自然不在乎书是不是正版，于是从不进盗版的新华书店更不会有人光顾。
小镇经济刚刚起步，人民生活还达不到小康。故精神需求并不强烈，所以挣钱的工人阶级不会想把钱花在卖书上。而买书的都是一些学生，但他们自己不挣钱，所以花钱时要一想再想，计划再计划，“新华”自然不会是一个好去处。
也许还有更重要的原因，但我想这三点就足以断送新华书店的前程，如果它还不思进取，不求改进，几年后，我想我们县就没了。
作为家乡的一分子，我自然希望它越来越好，但并非只是经济上的发达，精神上的富有更加重要，所以书店必须列入改革之列。在此，我仅以一个普通学生的身份，从我的观点出发，提出一下几点：
书店实行责任制。在国营的前提下，实行分工，店员从各自卖出的书中提成（除工资），以提高他们的积极性，并树立他们的主人翁的地位。使他们把书店放在心里，把顾客放在心里。
引进新书，好书，充分利用新华的格局优势。最起码让顾客进门就感觉到自己进了知识的殿堂。另外，针对学生，可再另辟音像专柜。音乐磁带，英语磁带定能吸引很多学生。
打击盗版。盗版虽然便宜，但对社会有害而无利。另外，杜绝盗版，有利于各书店的公平竞争。当然，更有利于发挥大书店的优势。
书店要适当降低书的价格，给顾客一些优惠，顾客便愿意光顾。
加强地区精神文明建设，宣传知识的重要性，吸引更多的人加入读书的行列。
知识有限，能力无限。只有能作这肤浅的调查。但从中，我也学到了很多东西。这些是课本里没有的，学校里学不来的。今后，我将更加关注社会这个大家庭，注意它的每一个动向，从中汲取更多的知识。为将来的未知之路打下坚实的基础

Answer 3

我班学生零花钱使用情况调查报告
随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢？
通过对全班同学一段时间的调查，我的感触颇深。我们班共有41位同学，大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响，“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他们要寻找的目标。那些老板们一看见这些“消费大户”，脸上就堆满了殷勤的笑容，一张张钞票就这样源源不断地流进了他们的腰包里
我班男生有20多人，据统计，每人每个星期大约花掉10元的零用钱（当然还有更多的），而花在零食上的平均有8元钱。当然，大部分男生喜欢把钱攒起来，买一些漫画书，游戏机。。。。。。不过，也有几个男生的大方是值得称赞的：有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学，是我们班有了30多元的班费，买了钟表和墩布，赢得了全班同学的称赞。
男生们花钱自有他们的”道理“，那么女生呢？经过调查我发现，女生们每星期最多花5元钱，这其中买文具就用了3~4元钱。为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢？经过一个星期的调查我才知道，女生除了买些纸笔外，还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本，那可是她们的最爱哦！
社会发展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样，很多孩子的身上自然也少不了零花钱。但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方，学会科学用钱，从小培养自己“当家理财”的能力。
或
乞丐，就是以乞讨为生的人的统称，又被称为叫花子。
乞丐作为一个职业，拥有极为悠久的历史，从春秋战国开始，有至少3000年的历史。这个古老的职业在滚滚的历史演化中始终保持着一种极强的“创新”与延续。每朝每代无论是文景之治还是康乾盛世的“盛世繁荣”，无论是绿林军起义还是清兵入境的“乱世残败”，乞丐作为一个职业总是存在，而且还不是一个很小的团体，少则上万，多则神州大地皆乞丐者也。而在辛亥革命之后，乞丐这一职业的从业人员向来是有增无减，在北洋军阀政府统治时期就曾出现了满地饥民以乞讨为生的现象。在中华人民共和国成立之后乞丐仍然没有消失，安徽凤阳小岗村村民在1976年以前以乞讨为生就是一个很好的例子。而今天，我们在城市的街道上还是可以看到乞丐的身影。
这引起了我们的兴趣，所以我们决定对此进行研究。
首先，到底是什么人在成为乞丐呢？
这个问题看似简单，当然是走投无路的人呗。实而不然。乞丐这个职业的人员组成极为复杂——当然，它是以贫困的老人为主体的——这在调查中已有体现——它的组成几乎包括了绝大部分的年龄段。

在这之中，有两点非常引人注意，16岁以下的人出现的比例似乎也不是很低，甚至16-60岁的“传统劳动力”也存在这一现象。为什么这些未成年人会沦为乞丐呢？另外，这些未成年人乞丐出现的时间地点天气等等都有一个惊人相似的规则。在冬季，他们一般会选择在一个阳光普照温度在15摄氏度以上的树荫底下出现。他们往往是以“大的抱着小的”这种形式出现，跪在地上，看上去煞是可怜。这不能不让人联想起是不是有人硬逼着他们去乞讨呢？不得不说，这是政府职能部门的失误或者是失职——无论他们是真的不得不成为乞丐，还是有人在后台操作，政府部门都有责任有义务去维护这些未成年人正常生活的权利和接受义务教育的权利。那什么这些青壮年也走上了行乞的道路呢？我想这无非是懒惰和缺少战胜贫穷和困难的决心。这也暴露出我们国民教育中的一个问题：我们并没有像日本那样把坚强教育、灾难教育深入人心，这是我们国民教育的一个漏洞。
但是，无论如何，这些小孩是这个并不共同富裕的世界的弱者。对此，我们要做的不仅仅是走到他们面前然后扔几枚硬币给他们。这样做只能解一时之需，治标不治本。而且在无效的同时还会严重损伤他们的自尊心，给他们以十足的自卑感，并且会给他们一个“可以不劳而获”的心理暗示，对他们的生活百害而无一利。
这就引出了下一个研究点：我们该如何看待、对待这些乞丐呢？
首先，我们要看一下一项调查。

很明显，人们对待这些乞丐的态度十分复杂。三个选项的比例十分接近。而且认为“不清楚，很矛盾”的人数要略多于其他。这就显示出现在的人们对于乞丐们的态度之复杂了。其实，ABC三个选项拥有三种的评价：我没有管他们的义务。他们所在的乡镇应当把他们领回去，有劳动能力的看起来，不要再跑出来乞讨，没有劳动能力的养起来，丐帮头目抓起来（有一点偏激）；人的同情心总会在这种情况下体现出来的；还有一种比较普遍的看法：这是一种生活方式，他们以一种强买强卖的方式通过自己的可怜博取他人的钱财，这也是一种生存方式，没有人有资格对此作出鄙夷（也有偏激的嫌疑）。
虽然不同的人有不同的看法，但是总体上来说人们还是挺有爱心的。至少人们并不把“施舍”当做和自己一点关系都没有的行为。从这一点来说这个社会并非所谓“冷血“。通过调查，我们发现有两种态度较为普遍。一是我们应该把一些零钱施舍给合适的人“有时会给，比如平安夜，因为那时候我会想起安徒生童话《卖火柴的小女孩》。多数情况下不给，尤其不给四肢健全的成年人”。二是认为我们不应给他们以施舍，而对此负责的应该是政府“这是个社会问题，不是你我能解决的，当地政府有责任”。
对于这一点，我们小组认为最应该负责的应该是他们自己，解铃仍需系铃人嘛；其次，政府在这一方面应该有进一步的干涉。现在民政部门的干预基本是从现金救济为主（让乞丐创业似乎不太可能吧），我们认为政府应该在坚持现在“以人为本、为民解困”的宗旨和“政府主导，归口管理，部门协作，社会参与，面上扩展”的社会救济机制的情况下，加强监管，通过增加就业机会与社会救济相结合的方法进一步加以解决并对乞丐进行必要的心理辅导和职业技能培训。最后，我们还要充分发挥社会群众的力量，提起人们对这一弱势群体的关注与帮助，积极投身于慈善事业。
在此，我们真诚地呼吁：关注这个弱势群体，用我们的力量使这个世界少一分贫穷，少一丝悲哀！让我们共同努力！

Answer 4

我班学生零花钱使用情况调查报告
随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢？
通过对全班同学一段时间的调查，我的感触颇深。我们班共有41位同学，大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响，“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他们要寻找的目标。那些老板们一看见这些“消费大户”，脸上就堆满了殷勤的笑容，一张张钞票就这样源源不断地流进了他们的腰包里
我班男生有20多人，据统计，每人每个星期大约花掉10元的零用钱（当然还有更多的），而花在零食上的平均有8元钱。当然，大部分男生喜欢把钱攒起来，买一些漫画书，游戏机。。。。。。不过，也有几个男生的大方是值得称赞的：有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学，是我们班有了30多元的班费，买了钟表和墩布，赢得了全班同学的称赞。
男生们花钱自有他们的”道理“，那么女生呢？经过调查我发现，女生们每星期最多花5元钱，这其中买文具就用了3~4元钱。为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢？经过一个星期的调查我才知道，女生除了买些纸笔外，还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本，那可是她们的最爱哦！
社会发展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样，很多孩子的身上自然也少不了零花钱。但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方，学会科学用钱，从小培养自己“当家理财”的能力

Answer 5

私家车拥有量的统计 　
　　汽车对于我们来说已不在有什么稀奇，马路上来来往往的不知有多少辆汽车，现在几乎家家户户都拥有的私家车。这一切都代表着科技的快速发展，和我们人类非凡的智慧。那么如今，汽车的普及，究竟给我们的生活带来了哪些变化？又发生了怎样的状况呢？ 　
　　为了解决这些疑问，我们小组的同学决定对私家车的拥有量做一些调查。首先，我们从班里任意抽取了20名同学，因为这20名同学约占班级总人数的三分之一，能更明确的反映出私家车的拥有情况。我们分别走访了这20名同学，并做了统计。通过调查发现，这20名同学中有15名同学家里有私家车，占总人数的75%，其中有10名同学家里有1辆私家车，15名同学家里一共有31辆私家车。 　
　　私家车越来越多了，同时也为我们的生活带来许多益处。它不仅能为我们的出行提供方便，还能使我们的旅途更舒适、称心。私家车更能满足我们的许多需求，增添情趣，使生活变得多彩起来。私家车也能促进科技的发展，对于一个新新时代来说，科技是十分重要的。科技创造出更美好的东西，自然，我们的生活水平也会随之提高，所以科技与生活是密切相连的，私家车更不能缺少。 　
　　但是私家车增长的负面影响也正在付出水面。排放的二氧化碳过多，会对环境带来很大的危害；而且耗费的能源也很多，煤、油都是不可再生的能源；车辆增多，会给交通带来很多的不便，交通堵塞、交通事故都会危及人们的生命…… 　
　　所以，私家车对我们的生活是有利也有弊的，不过我更相信科技，相信科技有一天会发明出更好的汽车，会发明出对环境、能源、交通都没有危害的汽车！