六年级下册语文书上的所有关联词的句子 5

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名卷无名
2018-07-05 · 致力于绵阳中小学名校冲刺培训课程研究。
名卷无名
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小学语文丨句子的关联类型(常见关联词有哪些)

关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

一 作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。

二 说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。

‍一、并列关系‍

一 表示句子或词语之间具有的一种相互关联,或是同时并举,或是同地进行的关系。例如:

① 小明一边走路一边唱歌。

② 这个苹果又大又红。

③ 打碎花瓶的是刘星而不是小宇。

二 表示并列关系的关联词有:

二、承接关系

一 以时间为坐标轴,来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情,分句前后有先后顺序,不能将分句顺序进行颠倒。例如:

① 小偷一听到警报声,就吓得站了起来。

② 小飞写完字,又去练钢琴。

二 常见的表示承接关系的关联词有:

三、递进关系‍

一 后面的分句比前面的分句表达的意思向更重、更大、更深、更难的方向推进一层,分句间的关系是递进的。例如:

① 小英不但会唱歌,而且获得了全校歌唱比赛二等奖。

② 嘎子不但会游泳,而且潜水技术很熟练。

二 常用的表示递进关系的关联词有:

‍四、因果关系‍

一 一个分句表原因或根据,另一个分句表结果或推论。例如:

① 因为今天下雨,所以小明淋湿了书包。

② 因为长期营养不良,所以他看起来脸色苍白。

二 常用表示因果关系的词语有:

‍五、选择关系‍

一 表示已定选择的复句由两个分句构成,说话者在提出的两种情况中已经有所取舍。例如:

① 我宁肯轰轰烈烈过几年,也不愿平平淡淡过一辈子。

② 与其大家一起陷入下岗的困境,不如先给一部分人找条出路。

二 常用的表示转折关系的关联词有:

六、转折关系‍

一 一般情况,转折复句前面分句提出某种事实或情况,后面分句转而述说与前面分句相反或相对的意思。即后面分句才是说话人所要表达的真正意图。例如:

① 小明文化不高,但能写一手好字。

② 塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

③ 虽然窑洞不住了,可是生活并没有什么改变。

二 常用转折关系的关联词有:

七、假设关系‍

一 假设复句,一般由两个有假设关系的分句组成,前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。例如:

① 如果于勒叔叔竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!

② 假如只是埋头苦读,不动脑筋想一想,那就得不到。

③ 我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。

二 常用的假设关系的关联词有:

八、条件关系‍

一 条件复句中分句之间的关系是条件和结果的关系。偏句提出一种真实或假设的条件,正句说明在这种条件下所产生的结果。例如:

① 只有依靠广大人民群众,才能把事情办好。

② 除非让他亲自去解释,才有可能得到原谅。

二 常用的表示条件关系的词语有:

匿名用户
2018-06-24
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1、不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。——山中访友 2、这种美,是一种磅礴的美:不是一枝独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。——索溪峪的“野” 3、索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。——索溪峪的“野” 4、一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有。——怀念母亲 5、小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫。——彩色的翅膀 6、如果没有他每天早上这宽厚的一笑,我就不会继续白看他的书,也就不会有那刻骨铭心的两个耳光。——别饿坏了那匹马
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