Question

怎样提高听力去考雅思？

最近我要报考雅思来提高自己英语水平的，但是听力方面还不是很好，该怎样去提高口语能力呢？

Answer 1

很简单，只需准备好听力录音和纸笔。每天给自己30分钟，一边听录音一边尽自己最大的可能做笔记。笔记的量不作要求，只要把自己熟悉的单词、词组或是句子尽可能写下来就可以了。录音部分建议听三遍，第一遍可能只记了个别单词，那么第二遍接着听，把记录补充成零星短语或是半个句子，这时你可能已能猜出听力录音的大致内容。最后一遍就是全力冲刺，把新领会的一些词句补充到记录中。这样听力练习的任务就算完成了。接下来的问题是听力录音的材料该如何选择呢？

其实录音材料的选择是相当广泛的。英语听力小故事、原版影片录音、每日新闻听力等都是很好的材料，甚至有喜好音乐者还可以选择英文歌曲录音。当然难度控制上最好选择自己能理解60%~80%的材料。我个人还是强力推荐每日的新闻听力材料，如：BBC，VOA，CNN等（程度较低的学生可以重点听VOA新闻）。因为新闻材料每日都会更新，而且长度都是10分钟以内，词汇也是最常用的。假如第一天你只能听懂15个单词，千万别放弃，第二天你就可能增加到20多个，只要你坚持不懈，一个月之后，你至少能够听懂几百个，半年之后，你掌握的那些单词就足能使你在听新闻时游刃有余了。 选择新闻材料听力至少有三大好处。第一是练习听力，适应各种语音和语速，第二是温习单词，巩固和扩大单词量，这两点就无须我多说了。第三点也是在听力考试中最为重要的一点，那便是根据关键词预测，掌握做听力题的诀窍。假设你刚听的一条新闻是关于中东局势的，你已在纸上记下了4个单词，分别是bomb(炸弹)、seven(七人)、died(死亡)、occupy(占领)，那么即便其它单词都没听懂也没有关系了。因为根据国际常识，你已经可以猜出巴勒斯坦激进组织又在以色列制造了一起炸弹爆炸事件，造成七人死亡，以色列立即进行报复，占领了部分巴勒斯坦领土。

听记法的同胞姐妹便是我们在听力课上一直在用的听写法。相信课上听写和课外听记双管齐下，同学们听力水平的提高便不再是遥远的梦了。那时你会发现，原来提高英语听力就这么简单！

Answer 2

世纪雅思贴吧上看到的希望对你有所帮助：
一、听说锻炼中应留意几个问题
普通英语学习者，在全面进步英语的前提下，要进步听、说才能，应首先留意以下三点：
1.留意辨别和模拟正确的语音、语调
在英语里有不少读音相近，但意义却截然不同的词汇，象cure[kjue]（医愈）和kill[kill]（杀死），menu（菜单）和manure（肥料）等。想象假如有一个医生想说：“I′ll cure you.”（我要治好你的病。）却因发音不好，说成：“I′ll kill you.”（我要杀死你。）那病人会吓成什么样子。又比方，有人对你说：“ I am thirty.My wife is thirty，too.”而你听到的却是：“ I am dirty. My wife is dirty，too.”你一定会莫明其妙。实践上，所差之外就是一个音素。因而，我们从一开端就要留意辨别和模拟正确的语音，语调。在这个根底上进步听、说，才干收到良好效果。
2.发明一定的听、说环境
听、说是一种言语交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。当然，现代科学为我们提供了录音机这一工具，我们能够把课文，对话和中外废品磁带录制下来重复听和模拟。还能够把本人的口头作文和复述录下来，认真审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。一个人听的过程实践是另一个人说的过程。假如有条件的话，最好能把自学的同伴组织起来，定期展开会话活动，或应用社会上，公园中提供的“外语之角”等条件，既练了说，又练了听，在实践的言语环境中练习，才干获得长足的进步。
3.要有不怕听错，说错，不时苦练的肉体
练习听、说的学习者，特别是成年人，常常必听错、说错，不敢主支张口练习。但是，言语是一种习气，没有重复的操练和理论难以产生纯熟的技巧。会话重在达意，只需到达交流思想的目的，这种听、说理论就应该说是根本胜利的。出了错，留意总结经历，自学矫正就是了。
二、听力锻炼的四个阶段
⑴入门阶段这个阶段合适初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开端。普通能够停止三各听力练习：
1）句型练习：做这项练习时，能够把句型、词汇及语法三项分离起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》（English 900）和《情形对话》（Situational Dialogues），邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《适用英语问答》等。这些课本编排比拟科学，由浅入深，按部就班，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型重复呈现。配合课本录制的磁带质量也很好，简直都包括速度较慢的跟读和反复练习。
2）粗浅易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力锻炼的重要步骤。如《罗宾汉的故事》（GRIMM′S TALES），《《伊索寓言 designtimesp=12310》》（AESOP′SFABLES）等。《《新概念英语 designtimesp=12311》》第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意，锻炼把前后内容连接起来的才能，而不在于模拟语音，语调和熟记句型。听故事还能够扩展词汇，把学到的英语书面符号同声音分离起来。
3）中外录制的教科书课文：中外出版的一些英语教科书如：许国璋主编的《英语》统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《大学英语》，英国朗曼公司出版的《根底英语》（ESSENTIAL ENGLISH）及美国麦希尔公司出版的》今日英语》（ENGLISH FOR TODAY）等，内容丰厚，课文有相当的长度和难度。假如学习时配合听课文录音，或先听后读或学了之后再听，都能够到达从声音动手重复熟习课文的目的，既学了课文，又练了听力。最后，在入门阶段，虽然控制的英语不多，还是应该努力把听和说分离起来，积极应用学过的内容，组织自学同伴，展开对话。有条件的话，争取能听听中外籍人士用英语引见生活，学习或英，美状况的小报告，即便兴能勉强听懂一局部也应尝试。

Answer 3

雅思听力中的-基础薄弱的学生突破6分现象：
　　从雅思课堂观察下来，基础较为薄弱的学生在课上最常见的问题是这样六种情况：
　　第一种：听不懂，答案定位不到；
　　第二种：局部听懂情况下，抓不住重点；
　　第三种：听不懂，能捕捉到局部一些答案；
　　第四种：基本听懂情况下，答案定位较有限，能顺利定位到的答案很多来不及写完整；
　　第五种：基本听得懂，能捕捉到的答案也写下了，但是拼写错误较严重；
　　第六种：最后一种，也是最让考生崩溃的一种，在基本听得懂的情况下，定位到的答案能写下了，也拼对了，但是细节错误被扣了，比如漏了“单位”，“复数”。
　　这是一个非常有趣的现象，通常会发现，学生处于第几种状况之下，那么在此时他/她的分数可能就是几分。
　　试想，如果考生什么都听不懂，连平时很熟悉、很亲切的is、 am、 are、 but、 because都很难捕捉到的时候，只能通过“猜测”来解决，雅思听力一共40题，即便算其有10%的命中率，答对四题也只能勉强赶上1分，而这样的分数很难“上台面”。
　　相对而言，第六种情况已经是想要突破6分的考生的较为理想的状态了。也就是说，如果考生想要突破6分，那么以上6种阻碍要做到各个击破，对于还处于第一、第二种的同学来讲任务显然还是比较艰巨的。
　　当然，以上6种情况，没有一种是在完全听懂的情况下，如果我们从积极的角度考虑，就是说，雅思听力，即便是没有能够听懂每一句话，考到6也是完全有可能的。
　　策略：
　　建议基础薄弱的学生需要先从“词汇”和“语音”两方面开始着手打好基础。
　　step1：
　　“单词是根”的讲法适用于任何形式的英文考试，雅思考试当然也不例外。要到6分，除了掌握接近于四级考试的基础词汇量外，雅思考试听力由于场景多样这一特性的存在，需要考生对场景词汇有一定量的积累。
　　在记忆单词的基础上需要结合听写训练。选择一些音相近的单词，一些含有同化、强弱读、连读、失去爆破或包含否定的句子；听写有数字、人名、地名等类似信息的对话和短文，比较有针对性的听写材料来源就是雅思考试真题中的相关内容。处境4的同学尤其需要这方面训练。
　　step2：
　　接着是语音，那么语音又从何而讲呢，其实单词不会读，或者读得不标准就难以听得懂，听不懂就连讲都会连累到。
　　为了避免“看得懂，听不懂”的尴尬境地，平时要补充听读训练，即听完一两遍录音后，进行模仿跟读。在跟读时，仔细揣摩句子的重读、弱读、失爆规则从而掌握一些朗读技巧。同时这种方式能非常有效地培养并提高语感。
　　step3：
　　在基础训练之后，需要有针对性地去了解雅思考试，探究听力的出题思路和做题原则，这样才能少走弯路，避免像第6种情况的出现，从而在总体水平可能还有限的条件下极大程度上保证自己的正确率。
　　结论：
　　学习是一个反复的过程，对于英语基础差的考生来讲更是如此，不要急于求成对自己的要求过高，指望着单词看一遍就能记住，发音跟读一遍就能纠正，要允许自己适当的犯点错误，不断地纠正反而能使自己对于某些知识点记得更牢。相信只要不断吸收，不断实践，不断改进，突破6分，It’s just a matter of time！
希望对你能有帮助！

Answer 4

练习听力的技巧：

1、一定要选取一套比自己的实际水平略高些的听力教材进行强化训练。
材料太简单~容易然人自满~ 材料太难，又容易让人失去自信

2、固定每天不少于1个小时，精听加泛听。

古人云："只要功夫深，铁杵磨成针。"坚持了就胜利了。
精听就是把一段数据都听懂了，听的透透彻彻了。泛听是指随时随地都听一些英语的东西，给自己一个环境

3、手拿铅笔作记号并提前预读猜测。

考试时利用写名字的时间看看听力踢能获得很多的考试信息的。

4、对于极其优美的篇章进行听写训练。
听写，我是很推荐的~但最好是~不仅能让你体验英语的美好~也不会让你觉得乏味。

http://hi.baidu.com/%BB%F0%BB%A8212/blog/item/a0bf680d3f6e12c17acbe12d.html?269259193

Answer 5

用剑1-7作为联系，先用1.5倍慢速听，尽量做笔记，等熟悉了这个速度后，恢复至正常速度做笔记，提高阶段可以将听力材料快放1.5倍。反复练习肯定能提高听力水平，practice makes perfect～～