Question

如何做好技校生的思想政治工作

Answer 1

努力做好思想政治工作是新时期职业教育战线的重要课 题。党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线， 加强和改进各类学校的思想政治工作，从根本上讲是为人才的 教育培养服务的，是人才工程的需要，关系到我们实施科教兴 国战略能否取得成功，关系到我国社会主义现代化建设能否取 得成功。本文结合所在学校的实际，谈谈如何做好技工学校师 生的思想政治工作。 一、技工学校思想政治工作的现状 笔者所在的学校属于国有企业办校。近年来，学校领导班 子带领职工团结拼搏、开拓创新，坚持“满足内需，面向社 会，加强培训，提高效益”的办学指导思想，以立足市场、服 务企业为宗旨，一步一个台阶，取得了可喜的成绩：办学效益 明显提高，教学环境逐步改善，职工收入逐年递增；学校领导 班子团结协作、锐意进取，成为学校各项工作的坚强领导核 心；职工思想情绪稳定，劳动态度端正，工作积极主动；学校 思想政治工作机构健全，人员到位，并能坚持开展正常的思想 政治教育活动。但是，从新时期对学校思想政治工作的要求和 我们的实际工作看，还存在不少差距。笔者看到，目前，包括 本校在内的技工学校思想政治工作还存在以下几方面主要问 题：一是在指导思想上，有忽视思想政治工作的倾向，重业 务、轻政治，重管理、轻教育，对思想政治工作的内容和方法 缺乏认真细致的分析和研究。二是在工作体系上层次不清，责 任不明，难以把这项工作真正做实。三是对教职工及广大学生 坚持开展系统的职业道德教育、科学人生观教育、政治理论教 育不够，一些师生思想混乱，出现信仰危机，拜金主义、享乐 主义、利己主义等腐朽思想严重侵蚀着我们的肌体。四是部分 教职工加强师德修养、提高自身思想素质不够，奉献精神不 强，工作中消极被动，缺乏全局观念和团结协作精神。这种现 象对我们的各项工作和学校的持续发展是十分有害的。 二、做好教职工的思想政治工作，提高育人者的师德修养 和思想素质 “学高为师，身正为范”，教师的职业是神圣的，受人尊 敬的。然而，要成为一名合格的教师或教育工作者却并不容 易。塑造他人灵魂的人，首先自己要有高尚的灵魂。而高尚的 灵魂和优良的师德风范的形成，一方面，要依靠自己在教学实 践中的不懈努力和艰苦磨练；另一方面，要依靠强有力的思想 政治工作。因为科学的理论、正确的人生观、价值观以及优良 的思想品德难于自发形成，必须通过灌输、教育和引导。我认 为，做好技工学校教职工的思想政治工作应从以下几方面入 1、加强政治理论学习，用科学的理论武装教职工的头脑，引导教职工自觉地从思想上和行动上关心和支持学校的改 革和发展 要理直气壮地讲“大道理”，让职工明确市场经济条件下 职业技术教育发展应遵循的规律。当前，要认真学习邓小平理 论、“三个代表”重要思想，特别是学习和实践科学发展观， 用科学发展观统领我们的思维、思路和各项工作，促进学校各 项工作科学、健康、持续发展。 2、教育和引导广大师生正确处理个人利益同学校整体利 益的关系，敬业爱岗，积极奉献 在市场经济条件下，随着改革的不断深入，出现了经济成 分和利益主体多元化，社会生活方式多样化，社会组织形式和 分配形式多样化，就业岗位和就业形式多样化。这些新的变 化，使人们的经济收入、生活待遇、家庭消费等也发生了变 化，由此导致人们的思想观念、利益观念、金钱观念发生变 化。职工正当的个人利益应当受到保护，不能把职工争取应得 待遇，应享受的条件或提出的合理要求，一概看成思想问题、 素质问题、私心问题。但是，我们坚决反对一切向“钱”看， 斤斤计较，把个人利益置于集体利益之上的思想和行为。学校 思想政治工作就是要教育和引导教职工树立集体主义观念，热 爱学校，敬业爱岗，辛勤工作。使职工明白“不敬业就失业， 不爱岗就下岗，不称职就淘汰”的道理。从而增强工作的责任 感和奉献精神。 3、思想政治工作要结合教职工的思想、工作和生活实 际，把解决思想问题同给职工办实事结合起来 思想教育工作必须面对现实，正视职工的实际困难，设身 处地地为职工排忧解难，而不能简单地让职工自己“克服”， 更不能草率地让职工“正确对待”。既要有帮助职工解决实际 问题的热情，又要有解决职工具体困难的办法和措施，使职工 感到组织的温暖，正确对待改革带来的暂时困难，增强持续发 展的信心。 4、思想政治工作要紧密结合学校的管理工作 改革的道路上必然会遇到困难和阻力，必然会遇到许多新 情况、新问题。对于教职工思想上存在的模糊认识，以及行动 上表现出来的阻力，一要靠思想教育，二要靠加强管理。只有 把二者结合起来，才能形成思想政治工作的有效合力。从某种 程度上讲，管理也是教育，也是思想政治工作。对于改革而 言，加强管理就是反对改革中的自由主义，就是严格纪律，克 服阻力。改革涉及到个人利益，大家的认识和理解也有一个过 程，因而思想教育应当紧跟，要耐心细致的做好说服教育工 作。当然，说服教育也不是万能的，对严重的自由主义，极端 的个人言行要通过严格管理，运用批评和自我批评的武器加以 制止和纠正。 5、中层以上干部和党员的形象和导向是做好思想政治工 作的关键 领导干部和党员要起模范带头作用，积极投身于教育事 业，投身于推动学校科学发展，以自己的榜样导向力来带动和 影响广大职工。这种榜样导向力主要表现在：带头学习邓小平 理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的方针、政 策，从思想上和行动上积极支持学校的改革，促进学校的发 展；以事业为重，讲党性、讲大局、讲原则，不计较个人得 失，个人利益服从学校整体利益；自重、自省、自警、自励、 艰苦奋斗，廉洁奉公；有群众观点，关心群众生活，为群众办 实事。只要领导干部和党员在职工中树立了良好的模范形象， 并且形成坚强的堡垒，思想政治工作就会达到事半功倍的效 三、任何时候都不能放松学生思想政治工作，不断探索新形势下做好学生思想政治工作的新路子和新方法 1、充分认识做好青年学生思想政治工作的重要性和紧迫 首先，从培养目标看，我们培养造就的是社会主义“四有”新人，是德才兼备的现代化建设人才，这就要求我们不仅 要使受教育者获得各种专业技术知识，而且，更为重要的是要 把学生塑造成具有较高的思想政治素质和优良的道德品质的 人。因而，只有加强学生思想政治工作，才能实现我们的培养 目标。 其次，从技工学校学生的特点看，必须进一步加强思想政 治工作。近年来，技工学校生源较为充足，质量有所提高。但 总的看，技校生仍然是普通学校学生中品学较差的部分。因 此，我们决不能忽视对他们的教育和引导。技校学生年龄小， 自制能力差；他们的人生观、价值观尚未完全形成，有很强的 可塑性；很多学生对自己的前途十分担忧，想法很多。这种状 况，增加了我们做思想政治工作的难度，反过来，会促使我们 有针对性地去做学生的思想政治工作。 再次，在开展学生思想政治工作的实践中，我们应当克服 几点认识上的误区：一是只教书不育人，以书带教。二是重管 理、轻教育，或只管理不教育，以管带教。三是只注重教育形 式，不注重教育内容，以文体活动代替思想教育。思想政治工 作是一门科学，必须有周密的计划，严谨的组织领导，系统的 教育内容，规范的实施方法。只有循序渐进、扎实耕耘，才能 日积月累，以至大成。 2、努力探索做好学生思想政治工作的新途径 结合实际，我认为，应该从以下几方面入手做好学生思想 政治工作： （1）坚持正面的政治理论教育，向教职工和青年学生系 统灌输马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观，用科学理论武装学生的头脑。（2） 按照教学计划，认真学好政治理论课，提高学生的理论素养。 （3）建立在校党支部领导下，以主管部门为中心，以班主任 和辅导员为责任人的思想政治教育工作机制，制定工作计划， 并认真组织实施。（4）充分发挥共青团、学生会等群众组织 开展学生思想政治工作的优势，充分发挥共青团员的先锋模范 作用。（5）坚持开展一系列思想教育活动，做到寓教于乐。