怎样让孩子拥有快乐的能力
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每个父母都希望自己的孩子快乐,快乐的积极情绪也有利于孩子的各方面的发展。要想培养快乐的孩子,父母要做的事情有很多很多。长久以来我们的教育奉行精英模式,认为让孩子获得所谓的“成功”,成为社会的精英就是教育的目标。但是我们看到很多成功人士并不快乐,他们拥有普通人没有的东西却常常感到苦闷和抑郁,通过精英教育所获得的智慧、财富和地位并不一定让人们过得比其他人更幸福。因此,越来越多的父母希望孩子拥有幸福的人生。
那么,什么是幸福呢?这个看似非常主观,容易各持所见的话题,其实早就有了科学的实证研究。科学的研究告诉我们,幸福并不是虚无缥缈不着边际的,它是可以被定义、被测量和被训练的!美国著名的心理学家,积极心理学之父,马丁.塞利格曼通过近20年的研究指出,幸福包含5大元素,即积极情绪、投入、人际关系、意义和目的、成就。英国剑桥大学心理学博士苏德中先生和他的导师菲利希亚.于佩尔将幸福定义为十个维度,并对23个欧盟国家的幸福度进行了测量。苏德中博士提出的幸福十个维度分别是:快乐、价值感、才能、投入、抗逆力、乐观、人际关系、活力、自信和平和。父母如果能在育儿的过程中用有效的方法关注和培养孩子的这些方面,将会提升孩子的幸福感和快乐生活的能力。
那么,什么是幸福呢?这个看似非常主观,容易各持所见的话题,其实早就有了科学的实证研究。科学的研究告诉我们,幸福并不是虚无缥缈不着边际的,它是可以被定义、被测量和被训练的!美国著名的心理学家,积极心理学之父,马丁.塞利格曼通过近20年的研究指出,幸福包含5大元素,即积极情绪、投入、人际关系、意义和目的、成就。英国剑桥大学心理学博士苏德中先生和他的导师菲利希亚.于佩尔将幸福定义为十个维度,并对23个欧盟国家的幸福度进行了测量。苏德中博士提出的幸福十个维度分别是:快乐、价值感、才能、投入、抗逆力、乐观、人际关系、活力、自信和平和。父母如果能在育儿的过程中用有效的方法关注和培养孩子的这些方面,将会提升孩子的幸福感和快乐生活的能力。
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经常陪伴孩子
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和孩子一起成长
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