
问几道数学题!完整的话我会多给悬赏分!一共四道!都是小学题目,用小学方法解,应该不难的吧!
1.修一段路,甲、乙、丙所需时间比为6:7:8现修3650米的路,要3人用同样的时间完成任务,各应修多少米?2.A、B两地相距540米。甲、乙两人同时从两地相对出发,5分...
1.修一段路,甲、乙、丙所需时间比为6:7:8现修3650米的路,要3人用同样的时间完成任务,各应修多少米?
2.A、B两地相距540米。甲、乙两人同时从两地相对出发,5分钟后相遇。已知甲、乙两人的速度比是5:4,求甲、乙两人每分钟各行多少米?
3.学校把植树任务按5:3分给六年级和五年级。六年级实际栽了108棵,超过原分配任务的20%。原计划五年级栽树多少棵?
4.在比例尺是1:4000000的地图上,量得A、B两地的距离是20厘米。两列火车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行87千米,乙车每小时行113千米,几小时后两车相遇? 展开
2.A、B两地相距540米。甲、乙两人同时从两地相对出发,5分钟后相遇。已知甲、乙两人的速度比是5:4,求甲、乙两人每分钟各行多少米?
3.学校把植树任务按5:3分给六年级和五年级。六年级实际栽了108棵,超过原分配任务的20%。原计划五年级栽树多少棵?
4.在比例尺是1:4000000的地图上,量得A、B两地的距离是20厘米。两列火车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行87千米,乙车每小时行113千米,几小时后两车相遇? 展开
4个回答
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1、甲、乙、丙所需时间比为6:7:8,则甲乙的效率比为7:6,乙丙的效率比8:7,所以,三人效率比为:28:24:21 3650÷(28+24+21)=50米,甲:28×50=1400米 乙:24×50=1200米 丙:21×50=1050米。
2、540÷5=108米 甲速度:108×5/(5+4)=60米 乙速度:108-60=48米
3、108÷(1+20%)=90棵 90×3/5=54棵 原计划五年级栽树54棵
4、4000000cm=40千米,20×40÷(87+113)=4小时
2、540÷5=108米 甲速度:108×5/(5+4)=60米 乙速度:108-60=48米
3、108÷(1+20%)=90棵 90×3/5=54棵 原计划五年级栽树54棵
4、4000000cm=40千米,20×40÷(87+113)=4小时
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2、先算两人的速度和(即每分钟两人共行的路程式):
540÷5=108(米/分)
再求各自的速度,因为速度比是5:4,所以
甲的速度应为:108× =60(米/分)
乙的速度应为:108× =48(米/分)
3、先求六年级的原分配任务,因为实际栽种的比原任务多20%,也就是把原任务看作单位“1”,求原任务列式为:
108÷(1+20%)=108÷120%=90(棵)
再求五年级的。因为六年级与五年级的比为5:3,所以五年级的任务是六年级的 ,列式为:
90× =54(棵)
4、因为 =比例尺,又已知比例尺与图上距离,因此可根据公式设实际距离为x厘米。 = ,解得x=80000000,又:80000000厘米=800千米。实际距离除以两车速度和则可得相遇时间,列式为:800÷(87+113)=800÷200=4(小时)
540÷5=108(米/分)
再求各自的速度,因为速度比是5:4,所以
甲的速度应为:108× =60(米/分)
乙的速度应为:108× =48(米/分)
3、先求六年级的原分配任务,因为实际栽种的比原任务多20%,也就是把原任务看作单位“1”,求原任务列式为:
108÷(1+20%)=108÷120%=90(棵)
再求五年级的。因为六年级与五年级的比为5:3,所以五年级的任务是六年级的 ,列式为:
90× =54(棵)
4、因为 =比例尺,又已知比例尺与图上距离,因此可根据公式设实际距离为x厘米。 = ,解得x=80000000,又:80000000厘米=800千米。实际距离除以两车速度和则可得相遇时间,列式为:800÷(87+113)=800÷200=4(小时)
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2. 540÷5=108M
甲:108×九分之五=60M
乙:108×九分之四=48M
甲:108×九分之五=60M
乙:108×九分之四=48M
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