Question

它们是那样柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢把这个句子换个说法

Answer 1

它们是那样柔弱比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。

解析：它们是那样柔弱比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢是反问句，所以将反问句换个说法改成陈述句即可。

把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时，可通过具体的练习，总结出改变句式的方法：

陈述句变反问句：原句+疑问词（怎能；难道）+不+语气词（呢？；吗？）-句号+问号。

反问句变陈述句：原句-疑问词（怎能；难道）-不-语气词（呢？；吗？）-问号+句号。

扩展资料：

相关延伸：

否定句变反问句，去掉句中否定词或在变换后的反问句中再放上一个否定词，才与原句意思相符。比如：“他不应该看她。”变为“难道他应该去看她吗？”或“难道他不应该不去看她吗？”由此可见：反问句的问号，起了一个否定词的作用。反问句是对一个肯定内容或否定内容的否定。

Answer 2

换个说法妇下：
它们是那样柔弱，
比一片树叶还无力，
禁大起这猛烈的风。

Answer 3

它们是那样柔弱比一片树叶还无力禁不起猛烈的风雨

Answer 4

幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著；幸福是“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的喜悦。
例2则是巧妙地融入了名著阅读的内容进行特定句子的仿写。 例2　　（2008年湖南长沙）请从《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》中任选一部，依照所给的句子形式，仿写一个句子。
我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基在诉说自己苦难童年的种种坎坷；我来到_______，仿佛听到________________________；我来到英国，仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种奇遇。
答案示例：我来到法兰西，仿佛听到罗曼·罗兰在叙述三位巨人的不凡历程；我来到英国，仿佛听到笛福在叙述鲁滨孙漂流荒岛的历险经历；我来到俄罗斯（或前苏联），仿佛听到奥斯特洛夫斯基在叙述保尔成长为无产阶级战士的人生历程。
二、语言赏析型 所谓语言赏析型，指的是把对修辞的考查融入对语言的赏析中的题型。 例3就是现代文阅读中对某一句子的赏析。现代文阅读对修辞方法的考查主要是要求同学们准确理解修辞方法在具体语境中的作用，这种题型是近几年中考考查的重点。
做这类题首先要确认句子所用的修辞手法，然后回答它的表达作用，回答时要有针对性，切忌空话、套话。 例3 （2008年河南）结合语境，品味下面加点文字的表达效果。 每一节课都是一次折磨——他不敢看缩在墙角的尤里卡，更害怕同学们对尤里卡的嘲笑，那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心上。
答案示例：运用比喻，生动形象地写出了米哈朵夫老师内心深深的痛苦。 下面例4是对诗歌内容的赏析。在诗歌鉴赏中对修辞方法的考查占了相当大的比重。解答这类试题首先要整体把握诗歌的内涵，然后重点关注所使用的修辞手法及其表达效果。
例4　 （2008年云南昆明）品读李白诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，对该诗后两句作简要赏析。 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 答案示例：该诗最后两句采用了拟人的修辞手法，将月亮人格化。