
这是一次六年级数学月考上面的选择,求解题。
学校图书室有文艺书、科普书、作文书和漫画书四类,前来借阅的同学每人一次最多可借阅其中的两本书,没有中意的书籍也可以不借阅,六(4)班的45名同学一起去借书,至少有()个同...
学校图书室有文艺书、科普书、作文书和漫画书四类,前来借阅的同学每人一次最多可借阅其中的两本书,没有中意的书籍也可以不借阅,六(4)班的45名同学一起去借书,至少有()个同学所借阅的种类完全一样。
A、3 B、4 C、5 D、6
这道题的正确答案已知是选择A,求解题的具体分析过程。(也就是说:这相当于列式计算) 展开
A、3 B、4 C、5 D、6
这道题的正确答案已知是选择A,求解题的具体分析过程。(也就是说:这相当于列式计算) 展开
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一本不借的种类有1种
借阅一本的种类有4种
借阅两本的种类有4*3/2=6种
所以共有1+4+6=11种借阅方式
一共45个人,45/11=4.......1
因此如果所有同学如果平均分配4个人借阅相同,那么还余下一人,即至少有5个同学所节约的种类完全一样。即选择答案C
这是一道抽屉原则题。
你给的答案A我不知道是怎么算来的,很抱歉,我解释不了你的答案。
借阅一本的种类有4种
借阅两本的种类有4*3/2=6种
所以共有1+4+6=11种借阅方式
一共45个人,45/11=4.......1
因此如果所有同学如果平均分配4个人借阅相同,那么还余下一人,即至少有5个同学所节约的种类完全一样。即选择答案C
这是一道抽屉原则题。
你给的答案A我不知道是怎么算来的,很抱歉,我解释不了你的答案。
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可是正确答案是A啊!
GG,你有过程可不对啊。
追答
不好意思,楼上是正确的,我没考虑借阅的是否相同种类的问题。
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a
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追问
求解题的具体分析过程
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no
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m
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求解题的具体分析过程
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先考虑一共有几种借阅可能
借两本不同种类的书的可能性有4*3/2=6种
借两本相同种类的书的可能性有4种
借一本书的可能性4种 不借1种
共15种可能性
45名同学15种可能性,至少45/15=3个同学,选A
借两本不同种类的书的可能性有4*3/2=6种
借两本相同种类的书的可能性有4种
借一本书的可能性4种 不借1种
共15种可能性
45名同学15种可能性,至少45/15=3个同学,选A
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