Question

急问：一道和生长素有关的实验问题。

（3）研究发现紫外线抑制植物生长，原因是紫外线提高了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而催化生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，而失去促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同且健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2：给予甲组__适宜的可见光_光照，给予 乙组__同等强度的可见光和一定强度的紫外光__光照。

请问：步骤2中，乙组，为什么还要用同等强度的可见光？为什么不单独用一定强度的紫外光就好？

Answer 1

生物实验设计的时候需要遵从“单一变量”原则，所以常常在描述培养条件时会用到这样的词汇:“相同且适宜”，也就是说除了实验变量外，其他因素都要相同；适宜，是用来保证生物正常生长。
这个实验设置的是空白对照，甲组和乙组两组实验只有实验变量（一定强度的紫外光）不同，其他都完全相同。
如果乙组不添加可见光，最重要的是不能正常生长。且与甲组比较，用紫外线和不用可见光则是两个变量，就不遵从“单一变量”原则。

Answer 2

你自己综合一下啊，我一时半会想不出特别通顺的说法，把一下几条综合一下：
1、植物正常光合作用需要可见光
2、单独用紫外光而没有可见光则不能保证植物正常的光合作用
3、不能保证正常的光合作用就不能说明植物生长被抑制仅仅是紫外光的影响，也可以是光照不足引起