小学六年级下册语文
把下面的几句话用序号排列通顺。()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,几只游船在上面慢慢划过,几乎不留一点痕迹。()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖...
把下面的几句话用序号排列通顺。
( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,几只游船在上面慢慢划过,几乎不留一点痕迹。
( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来,好凉爽啊!
( )青龙湖的景色课真美啊!
( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
( )在湖边浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得很开心。
( )举目远眺,隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。 展开
( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,几只游船在上面慢慢划过,几乎不留一点痕迹。
( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来,好凉爽啊!
( )青龙湖的景色课真美啊!
( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
( )在湖边浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得很开心。
( )举目远眺,隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。 展开
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(1)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
(2)青龙湖的景色可真美啊!
(3)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!
(4)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。
(5)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
第2句也可以放到最后,可以开始时的惊叹,也可以结束时的感受.
景色一般是尤远及近,看这题目象是孩子的作业啊!!
不容易!!当家长更不容易!!
(2)青龙湖的景色可真美啊!
(3)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!
(4)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。
(5)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
第2句也可以放到最后,可以开始时的惊叹,也可以结束时的感受.
景色一般是尤远及近,看这题目象是孩子的作业啊!!
不容易!!当家长更不容易!!
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